الغالي، فاطمة عبدالله المهدي. (2009). أثر استخدام إستراتيجية التعلم المزيج على تحصيل تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الأساسي في مقرر الحاسوب. المؤتمر العلمي العربي الرابع - الدولي الأول - التعليم وتحديات المستقبل، مج 2 ، سوهاج: جمعية الثقافة من أجل التنمية وجامعة سوهاج، 702 - 729. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/66959
الغالي، فاطمة عبدالله المهدي. "أثر استخدام إستراتيجية التعلم المزيج على تحصيل تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الأساسي في مقرر الحاسوب." في المؤتمر العلمي العربي الرابع - الدولي الأول - التعليم وتحديات المستقبل سوهاج: جمعية الثقافة من أجل التنمية وجامعة سوهاج، مج 2 (2009): 702 - 729. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/66959