يجب تسجيل الدخول أولا
أثر التعليم العالي على الحراك الاجتماعي في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Higher Education Effects on Intergenerational Social Mobility in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، عائشة بنت سيف صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmadi, Aisha bint Saif Saleh |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 521 - 553 |
| DOI: |
10.12785/JEPS/160215 |
| ISSN: |
1726-3670 |
| رقم MD: | 669759 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جيل الأباء | parents’ generation | الوضع الاقتصادي | socioeconomic status | جيل الأبناء | children generation | الوضع الاجتماعي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
409
| LEADER | 04414nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0067438 | ||
| 024 | |3 10.12785/JEPS/160215 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b البحرين | ||
| 100 | |a الأحمدي، عائشة بنت سيف صالح |g Al-Ahmadi, Aisha bint Saif Saleh |e مؤلف |9 75512 | ||
| 245 | |a أثر التعليم العالي على الحراك الاجتماعي في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Higher Education Effects on Intergenerational Social Mobility in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |c 2015 |g يونيو | ||
| 300 | |a 521 - 553 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The aim of this paper is to identify the higher education's role in creating social mobility inside the Saudi society. To help achieve this aim, an instrument was developed to measure intergenerational social mobility for those born between 1380 and 1395, those who hold a university degree and their peers who hold a less degree compared to their parents. The instrument included an explanatory introduction and 25 questions about the socioeconomic status of parents and the current socio economic status of their children. The questions were distributed among 1000 respondents working in the different Saudi labor sectors and born between 1380 and 1395 H. 428 analyzable answers were restored. To analyze data, logistic regression method was adopted. The most important conclusions of the study were that individual's educational degree is the only variable that has a statistically significant effect on the dependent variable (current income) and that individual's educational degree, mother's education and father's profession are the variables that affect the current profession of the individual. The study also found family income, family's original place of stay, mother's education and profession to be the variables affecting individual's current place of stay. | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث التعرف على دور التعليم العالي في إحداث الحراك الاجتماعي داخل المجتمع السعودي، ولتحقيق الهدف من هذه الدراسة تم تطوير أداة لقياس الحراك الاجتماعي بين الأجيال للأفراد الذين ولدوا ما بين 1380 - 1390 الحاصلين على مؤهل جامعي وأقرانهم من الحاصلين على مؤهل اقل مقارنة بآبائهم ، ضمت رسالة شرح تقديمية ، و25 سؤالا يرتبط بالوضع الاجتماعي والاقتصادي للآباء والوضع الاجتماعي والاقتصادي الحالي للأبناء، وزعت على ١٠٠٠ من الأفراد الذين ولدوا عام 1380- ١٣٩٠ في قطاعات العمل السعودية المختلفة، استرجع منها ٤٢٨ صالحة للتحليل، و لتحليل البيانات تم اعتماد أسلوب الانحدار اللوجستي، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن متغير (درجة تعليم الفرد ) هو المتغير الوحيد الذي له تأثير دال إحصائيا على المتغير التابع ( الدخل الحالي) ، وأن درجة تعليم الفرد ، وتعليم الأم ومهنة الأب هي المتغيرات المؤثرة على المهنة الحالية للفرد، كما وجد أثر لمتغير دخل الأسرة الأم، ومكان إقامتها في الأصل، وكذلك تعليم الأم ومهنتها على مكان إقامة الفرد حاليا. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a المجتمع السعودي |a الحراك الاجتماعي | ||
| 692 | |a جيل الأباء |b parents’ generation | ||
| 692 | |a الوضع الاقتصادي |b socioeconomic status | ||
| 692 | |a جيل الأبناء |b children generation | ||
| 692 | |a الوضع الاجتماعي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 002 |m مج16, ع2 |o 0040 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 016 |x 1726-3670 | ||
| 856 | |u 0040-016-002-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 669759 |d 669759 | ||
عناصر مشابهة
-
دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا ومتطلبات توجيهه في الأردن
بواسطة: الرحامنة، محمد صالح مفلح منشور: (2019) -
الحراك الاجتماعي بين العمال الصناعيين في المدن الجديدة بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية لمدينة الجبيل الصناعية
بواسطة: العجمي، عبدالرحمن بن فهاد منشور: (2015) -
دور الجامعة في تعزيز الانتماء الاجتماعي كما يدركه طلاب وطالبات جامعة الملك سعود
بواسطة: الدوسري، فاطمة بنت علي بن ناصر منشور: (2021) -
أثر وسائل التواصل الاجتماعي على الحراك الاجتماعي في السودان: دراسة حالة طلاب جامعة النيلين - كلية الدراسات الاقتصادية والاجتماعية بولاية الخرطوم خلال الفترة 2018-2019 م.
بواسطة: مصطفى، عيسى مصطفي محمد منشور: (2019) -
الحراك الاجتماعي وأثره على الاستقرار في الأردن
بواسطة: العلان، إلهام عبدالرحيم عبدالله منشور: (2020)
