القعدان، فراس ياسين، و داود، نسيمة علي. (2015). أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى القلق وتحسين تقدير الذات لدى عينة من طلبة الصفين التاسع والعاشر الاساسي من ذوي اضطراب التصرف. دراسات - العلوم التربوية، مج42, ع2 ، 693 - 710. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/670303