ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهج الشراح في شرح كتاب التسهي...>مارك

منهج الشراح في شرح كتاب التسهيل لابن مالك

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: محمد، علي ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع206
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 51 - 74
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 670608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نقد الكتب | كتاب التسهيل | ابن مالك، محمد بن عبدالله بن مالك، ت. 672 هـ | كتب اللغة | اللغة العربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02595nam a22002057a 4500
001 0068336
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a محمد، علي ناصر  |q Mohammed, Ali Nasser  |e مؤلف  |9 309586 
245 |a منهج الشراح في شرح كتاب التسهيل لابن مالك 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2013  |m 1434 
300 |a 51 - 74 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a بينت هذه الدراسة أبرز سمات المنهج الذي سار عليه شراح كتاب التسهيل لابن مالك الأندلسي، وقد اتضح ذلك في عدة مسائل، منها تعدد طرائق شرح متن التسهيل، وتقسيم الكتاب على أبواب وفصول، وترتيب الموضوعات والمسائل النحوية وربط بعضها ببعض، والمناظرة المتخيلة المتمثلة بطرح الأسئلة ثم الإجابة عنها، وتباين حجم هذه الشروح ما بين الإيجاز والإطناب، وردود الشراح على ابن مالك واعتراضاتهم واستدراكاتهم على ما ورد في كتابه من الموضوعات النحوية المختلفة وكيفية ترتيبها، وموقفهم من المصنف.  |b The study indicated the main features of the method, who led it to explain of (Book of Al-Tashhil) for Ibn Malik Al-Andalusian, was evident in the counting of issues such as the multiplicity of ways to explain the text of Al-Tashhil, and the division of the book in the form of sections and chapters, and the order of topics and grammatical issues and connect with each other, and the corresponding imaginary of asking questions and then answer them, and the size of these annotations contrast between brevity and redundancy, and the responses of Explanation on Ibn Malik and their objections and making right on the what is stated in his book different grammatical topics and how to order them, and their position on the workbook. 
653 |a نقد الكتب  |a كتاب التسهيل  |a ابن مالك، محمد بن عبدالله بن مالك، ت. 672 هـ  |a كتب اللغة  |a اللغة العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 206  |m ع206  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-206-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 670608  |d 670608 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.