جماليات تلقي الصورة الشعرية في القصيدة الجاهلية : دراسة تطبيقية في المعنى الشعري
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | العنكبي، سعيد حسون (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع206 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 75 - 110 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 670612 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03378nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0068338 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 346786 |a العنكبي، سعيد حسون |e مؤلف | ||
| 245 | |a جماليات تلقي الصورة الشعرية في القصيدة الجاهلية : دراسة تطبيقية في المعنى الشعري | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 75 - 110 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يتجه هذا البحث، إلى دراسة جماليات تلقي الصورة الشعرية في القصيدة الجاهلية، إذ يرى البحث أن مفهوم الجمالي وتشكيلاته في هذه الدراسة، يتأسس في رحم الفن، الذي يتقن فيه المبدع رسم الصورة الجميلة بالكلمات، محدثا تأثيرا جماليا ، ومن هنا فإن هذا التحديد يشمل الصور الشعرية المختلفة البازغة في الذهن، وفي هذا السياق يهدف بحثنا، ( \ جماليات تلقي الصورة الشعرية في القصيدة الجاهلية )، إلى إضاءة بعض المظاهر الجمالية والبنائية والتلقائية، التي عبر عنها الشعر الجاهلي، ومحاولة تأويل بعض أشكاله الفنية، التي بدت لبعض الدارسين، بأنها ليست إلا رسوما فنية مكررة، مما جعلها تسقط كثيرا من المقاربات النقدية بفخ الشكل الشعري، فبدا هذا الشعر وكأنه نصاً نمطياً مكررا، في حين إنه \ يتميز من حيث الباطن والعمق بتنوع وأصالة وفيرة. واستند البحث إلى منهج وصفي. تحليلي يتابع الاتجاهات والنصوص الشعرية، ويحفر في تجليات صورها، تشخيصاً وتجسيداً ودلالة ويثير نوعاً من الحوار المعرفي المبني على دراسة الظاهرة الشعرية ضمن سياقها الفني العام، وليس في إطار مكاني وزماني ضيقين. ومن هنا جاء تقسيم البحث على محورين متداخلين، يتصل الاول بالتجربة الشعرية التي تحكم نسيج النص ودلالته. فثمة قصائد فيها من التشابه والاختلاف، ولكن فيها ما يكشف عن تكامل أجزائها وتفاعل موضوعاتها. أما المحور الثاني فيتناول التعبير بالشكل الشعري تجسيداً وتشخيصاً، وما يوازيه من اختيارات تستجيب، وتتنوع مع تنوع تجارب الشعراء وتصوراتهم. | ||
| 653 | |a الشعر العربي |a الدواوين و القصائد |a نقد الشعر |a الصورة الشعرية |a الشعراء العرب |a العصر الجاهلي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 206 |m ع206 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-206-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 670612 |d 670612 | ||
عناصر مشابهة
-
الترابط النصي و القصيدة الجاهلية : رؤية في المفهوم و المعالجة
بواسطة: الزهراني، موسى بن درباش بن موسى منشور: (2011) -
أزمة القصيدة في الأردن : نظرة نقدية لا تنقصها الصراحة
بواسطة: خليل، إبراهيم محمود منشور: (1995) -
الجسد في القصيدة الجاهلية
بواسطة: البرادعي، خالد محي الدين منشور: (1989) -
صورة القصيدة الجاهلية
بواسطة: الحبوبي، علي محمد علي منشور: (1975) -
ظاهرة التشابه في البناء الفني للقصيدة الجاهلية
بواسطة: فراج، محمود عبدالرحيم محمد منشور: (1989)
