ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دلالة ألفاظ الفتنة في القرآن الكريم

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: خضير، قاسم فاهم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع206
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 141 - 158
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 670615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02338nam a22002177a 4500
001 0068343
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 346788  |a خضير، قاسم فاهم  |e مؤلف 
245 |a دلالة ألفاظ الفتنة في القرآن الكريم 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2013  |m 1434 
300 |a 141 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Researcher believes that the issue of sedition of subjects fertile that deserve care and search for it was their meanings complex and verses where the variety and the context is al-Faisal to distinguish those meanings has developed a researcher introduction stating the main reasons that invited him to choose a topic and then knew sedition language and idiomatically, then stop on the meaning of sedition in the states of the Koran, then ended the search conclusion stating the most important findings in the research and then a list of sources that margins helped to complete the search 
520 |a يرى الباحث أن موضوع الفتنة من الموضوعات الخصبة التي تستحق العناية والبحث لذلك كانت معانيها متشعبة والآيات فيها متنوعة وكان السياق هو الفيصل في تمييز تلك المعاني وقد وضع الباحث مقدمة يذكر فيها أهم الأسباب التي دعته إلى اختيار الموضوع ثم عرف الفتنة لغة واصطلاحا، ثم وقف على معاني الفتنة في آيات القران الكريم، ثم أنهى البحث بخاتمة ذكر فيها أهم النتائج التي توصل إليها في البحث وبعدها قائمة للهوامش والمصادر التي أعانته على انجاز البحث. 
653 |a القرآن الكريم  |a ألفاظ القرآن  |a دلالات الألفاظ  |a الفتنة  |a الثواب والعقاب 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 206  |m ع206  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-206-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 670615  |d 670615 

عناصر مشابهة