ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جمالية البيئة العربية الإسلامية و انعكاسها في الرسم العربي الحديث : الفنان العراقي سلمان عباس و الفنان المصري صلاح عناني أنموذجاً : دراسة تحليلية مقارنة

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، محمود حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rahmn, Muhammad A.
المجلد/العدد: ع206
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 309 - 336
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 670647
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04878nam a22001937a 4500
001 0068372
044 |b العراق 
100 |9 261635  |a عبدالرحمن، محمود حسين  |g Al-Rahmn, Muhammad A.  |e مؤلف 
245 |a جمالية البيئة العربية الإسلامية و انعكاسها في الرسم العربي الحديث :   |b الفنان العراقي سلمان عباس و الفنان المصري صلاح عناني أنموذجاً : دراسة تحليلية مقارنة 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2013  |m 1434 
300 |a 309 - 336 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a كان الهدف من هذه الدراسة، هو الكشف عن التأثيرات البيئية كعنصر أساسي وجمالي في تكوينها. والتعرف على التقنية التي نفذت بها، ومن ثم إجراء مقارنة في الجانب الأسلوبي والتقني لأعمالهما. وكانت حدود هذه الدراسة هي (أعمال الفنانين الفنان صلاح عناني والفنان سلمان عباس، والتي تضمنت القبة الإسلامية كعنصر أساسي في تكوينها من الفترة (1960-1990م)، والتي ظهرت في قاعات العرض والمنشورات الثقافية فضلا عن ذلك إلى المصادر الفنية). \ يلي هذه المقدمة الفصل الأول الذي تضمن على مبحثين، أما المبحث الأول حمل عنوان أثر البيئة في حياة الفنان. بيد إن المبحث الثاني احتوى على محورين الأول عني بدراسة أسلوب الفنان سلمان عباس، لكن الثاني تناول دراسة أسلوب الفنان صلاح عناني. وتناول الفصل الثاني إجراءات البحث وتحليل نماذج عينته، بينما الفصل الثالث تناول أهم النتائج منها ظهور المآثر البيئية كالقباب الإسلامية والاجتماعية في لوحات الفنانين (صلاح عناني وسلمان عباس)، وأن لكل فنان منهم أسلوبا خاصا له حضوره المؤكد والشاخص في هيئة إنتاجية الفن فالمفردات والأشكال التي ينتمي إليها الفنان، أو يعبر عنهما كأن ظهور معالجتها بارزا إنسانية تراثية عامة ومنها كانت أشكال معالجتها متنوعة، من خلال تنوع الموضوعات التي منحتها تلك السمة. ثم بعد ذلك ذكر الهوامش وأهم المصادر التي اعتمدت في هذه الدراسة. \   |b The aim of this study is to detect environmental impacts as a key element in aesthetic composition. And to identify the technical carried out, and then make a comparison in the stylistic and technical side of their work. The limitation of this study is (the work of artists artist Salah Anani and Salman artist Abbas, which included the Islamic dome as an essential element in the composition of the period (1960-1990 AD), \ which appeared in the exhibition halls and cultural publications, as well as to the technical sources). Following this introduction, the first chapter, which included two sections, the first section titled impact the environment in the artist's life. The second part, however, contained the first two axes Me study style artist Salman Abbas, but the second intake study style artist Salah Anani. The second chapter procedures for research and analysis models appointed, while the third chapter addressing the most important results, including the emergence of exploits environmental such as domes Islamic and Social in paintings artists (Salah Anani, Salman Abbas), and that each artist of them approach his special presence certainly pillar in the form of productive art such as vocabulary and shapes that belongs the artist, or express them was a prominent appearance processed humanitarian heritage in general and which were a variety of forms processed, through the diversity of subjects given by that attribute Then margins and said the most important sources adopted in this study. Aesthetic, environment, reflection, graphic, modern \  
653 |a الفنانون التشكيليون  |a عباس، سلمان  |a عناني، صلاح  |a الفن الإسلامي  |a اللوحات الفنية  |a النقد الفني 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 206  |m ع206  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-206-017.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 670647  |d 670647 

عناصر مشابهة