Pacifism in William Stafford’s Poetry
| العنوان بلغة أخرى: |
اللاعنف في شعر وليام ستافورد |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | Yousif, Anan Alkass (Author) |
| المجلد/العدد: | ع207 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 37 - 60 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 671012 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05102nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0257196 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 344356 |a Yousif, Anan Alkass |e Author | ||
| 245 | |a Pacifism in William Stafford’s Poetry | ||
| 246 | |a اللاعنف في شعر وليام ستافورد | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2013 |m 1435 | ||
| 300 | |a 37 - 60 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a في عصر يدعم ثقافة الحرب والايمان بالحلول العسكرية لحسم الصراعات الاجتماعية والسياسية، يتخذ ويليام إدغار ستافورد (1914 - 1993)، شاعر اللاعنف والحائز على جائزة الكتاب الوطني ولقب الشاعر المتوج للولايات المتحدة الامريكية، يتخذ مكانة مهمة في الشعر الأمريكي لسعيه الدؤوب لتوضيح رؤياه لمفهوم اللاعنف، ومناهضته للحرب. ظل إيمانه بالسلام وقناعته بعدم جدوى الحروب راسخة دون تغيير منذ الحرب العالمية الثانية حتى وفاته في عام 1993. وكرافض للخدمة العسكرية، التحق ستافورد ضمن دعاة اللاعنف مع كل من روبرت لويل (1917-1977) ووليام ايفرسون (1912-1994)، أولئك الشعراء المدنيين الذين لعبوا دورا أساسيا في تشكيل وتمثيل الشعر المناهض للحرب العالمية الثانية. عرف ستافورد انه لا يستطيع وقف الحرب، ولكن من خلال أدبه كان يسعى لتفعيل ثقافة السلام، وبناء بلد جديد، وعالم يستند على الاخاء حيث يختار افراده الحفاظ على الحياة بدلا من وضع حد لها، واستعادة صورة الأرض الجميلة التي دمرتها الحروب. طوال الخمسين سنة لمسيرته الادبية، دعم ستافورد مبدأ السلام والمصالحة، معتبرا إياه موقفا مستقلا لمواجهة أساليب العنف والقوة في القرن العشرين. كيف واجه ستافورد من خلال شعره تاريخ ما يسمى بحروب لا مفر منها، وقوى الحداثة والنزعة العسكرية، والدعاية للحرب، وكيف تحدى التصوير التقليدي للوجه القبيح العذب للحروب من خلال مفهومه الشعري للسلام، هي أسئلة رئيسية تحاول هذه الدراسة بحثها والاجابة عليها. وتهدف هذه الدراسة ايضا للتأكيد على أن شعر ستافورد لم يكن طرحا رومانسيا لإيمانه بالسلام بل واقعيا في دفاعه عن مبدأ بناء عالم حر خال من النزاعات. |b In an age that reinforces a culture of war and faith in military violence as means to resolve social and political conflicts, William Edgar Stafford (1914 – 1993), National Book Award winner and poet Laureate, stands as a prolific pacifist American poet whose both life and anti-war poetry carried a diligent endeavor to articulate a vision of a ‘beloved community’. From World War II until his death in 1993, his conviction of peace remained solid and his belief in the futility of wars did not change. A Conscientious Objector, Stafford registered himself as a pacifist along with Robert Lowell (1917-1977) and William Everson (1912-1994), the civilian poets who played an essential role in shaping and representing American anti-war poetry of World War II. He knew that he could not stop war but through his art he sought to implement a culture of peace, a new home, a universe of human fellowship whose members choose to preserve life rather than put an end to it and restore the image of a land that bombing destroyed. Throughout his fifty-year literary career, he advocated pacifism and consistently argued that it is crucial to act independently when violence rules and to speak for reconciliation when nations fight. How Stafford confronted and defied a history of the so-called inevitable wars, the powers of modernism, militarism, and war propaganda as well as the traditional portrayal of the bitter-beauty horror of war within his pacifist poetics is the basic question this paper tends to answer. Whether he was a starry-eyed idealist or a realist in arguing for strife free nation is another question to be answered. | ||
| 653 | |a الشعراء الأمريكان |a ستافورد، ويليام إدغار |a الشعر الإنجليزي |a نقد الشعر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 041 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 207 |m ع207 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-207-041.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 671012 |d 671012 | ||
عناصر مشابهة
-
Philip Levine : poet of the night shift
بواسطة: Yousif, Anan Alkass منشور: (2013) -
June Jordan : A Poet of Solidarity
بواسطة: Yousif, Anan Alkass منشور: (2014) -
Symbolism in John Keats and William Blake’s Poetry
بواسطة: ابوبكر، أسامة مفتاح منشور: (2014) -
Identity in American poetry since 1960
بواسطة: هندي، هند فؤاد يوسف شاهين منشور: (2006) -
The Representation of Landscape and City in the Poetry of William Wordsworth and T.S. Eliot
بواسطة: Bensenouci, Imane منشور: (2021)
