ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وجوه التأثر بالتراث العربي الإسلامي في أدب الهوسا : أعمال الحاج أبي بكر إمام القصصية انموذجاً

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الحاج عثمان، رحمة بنت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): H. Osman, Rahmah bt Ahmad
مؤلفين آخرين: الصارم، عبدالكريم عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع209
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 103 - 114
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 671209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02790nam a22002057a 4500
001 0257316
044 |b العراق 
100 |a الحاج عثمان، رحمة بنت أحمد  |g H. Osman, Rahmah bt Ahmad  |e مؤلف  |9 272063 
245 |a وجوه التأثر بالتراث العربي الإسلامي في أدب الهوسا :   |b أعمال الحاج أبي بكر إمام القصصية انموذجاً 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2014  |m 1435 
300 |a 103 - 114 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تنظر هذه الدراسة في انتقال الأجناس الأدبية والفنية من حضارة إلى أخرى، في طابع عالمي رغم خصوصيتها المحلية والقومية، والمراحل التي مرت بها قصة الهوسا من سذاجة الإعجاب والتقليد والمحاكاة إلى الإبداع والازدهار، وما قدمه الحاج أبو بكر إمام من أعمال أدبية قصصية، ووجوه تأثره بالتراث العربي الإسلامي، في استخدام نماذج عربية إسلامية وآلياتها ورموزها للتعبير عن رؤية مشابهة، وتارة مخالفة، للدلالة على وحدة النفس والفكر الإنسانيين بين الفنون الأدبية.  |b This study investigates the transformation of literary and aesthetic genres from one civilization to another in a global scheme despite their local and national peculiarity; examines the stages through which the story of Hausa underwent—from the naivety of admiration, tradition and imitation to creativity and prosperity. In addition, this study is concerned with the literary works produced by al-Haj Abu Bakr on short stories and how this oeuvre has been influenced by the Arabic-Islamic heritage; first in terms of the usage of Arabic-Islamic models; second in terms of the usage of mechanisms and symbols of that heritage so as to express a similar vision and sometimes contradictive. This, as a matter of fact, suggests that there is a unity of human emotion and thought, in the realm of literary arts 
653 |a التراث العربي  |a الثقافة الإسلامية  |a أدب الهوسا  |a إمام، الحاج أبي بكر  |a النقد الأدبي 
700 |9 131344  |a الصارم، عبدالكريم عيسى  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 209  |m ع209  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-209-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 671209  |d 671209 

عناصر مشابهة