المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | محمود، نشأت علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Nashaat Ali |
مؤلفين آخرين: | حمد أمين، دلدار غفور (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع209 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
التاريخ الهجري: | 1435 |
الصفحات: | 115 - 138 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 671213 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تعد نظرية التلقي من أهم النظريات الأدبية اللسانية في العصر الحديث فقد أعطت إضافة الى الدرس اللغوي، وقد ركز منظرا هذه النظرية -هانس روبرت ياوس وفولفغانغ إيزر- على علاقة النص مع المتلقي باعتبار أن العملية التواصلية هي نتاج تفاعل النص مع القاريء (المتلقي)، ولهذا أسس إيزر لمفهوم القاريء الضمني الذي يقوم بإعادة صياغة النص بما يمتلكه من مقومات التأويل فيقوم بسد الفجوات والثغرات في عملية تأويلية للنص. وقد ركز علماء اللغة العرب على علاقة النص بالمتلقي فكان تعريف الكلام عند النحاة مؤسسا لهذه الفكرة وغير ذلك من المباحث النحوية التي ركزت على وجوب وضع المتكلم القرائن التي تزيل اللبس عند المتلقي ليصح التأويل ولا يكون تأويله فاسدا، وكذلك اهتم علماء البلاغة بالعلاقة بين النص والمتلقي حين شرطوا لبلاغة الكلام أن يكون مطابقا لمقتضى حال المتلقي، وما الاستعارات والكنايات إلا من قبيل تفاعل المتلقي مع النص في عملية تأويلية تسمو لتصل الى الإبداع، ولكي يكون التأويل ابداعيا فلا بد أن يمتلك المؤول أليات التأويل ويعرف مساحاته فيصح تأويله بل قد يرتقي الى الإبداع، وأما إن لم يمتلك المؤول هذه الآليات ويعرف هذه المساحات فقد يقع المؤول (المتلقي) في عملية تفكيك للنص وانفراط عقده. The theory of analytical procedure can be considered one of the speech literary theory in recent time for its contribution in giving an addition to the linguistic lesson. This theory of Hans Robert yaws and Volvang Iscor has concentrated on the relation of the text with the addressee (reader) . For this reason Iscor had established for the tentative reader a concept that reforms the text all the abilities for better explanation and it fills all the gaps that prevent or obstacle such clear explanation. Arab linguists have concentrated on the relation of the text to the reader when they clarify the necessity of the exactness of the speech that applies to the necessity of the reader . All the metaphorical expressions are for the service of the text explanation to rise to the level of creativity , so to let the explanation process creative , the one who explains should own all the factors that enable him to reach creativity and if he did not possess such factors and recognize such spaces, this will lead the explanation to the process of weak text analysis with many defects. |
---|---|
ISSN: |
0552-265X |