المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | فرنسا. منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع52 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 4 - 9 |
رقم MD: | 671600 |
نوع المحتوى: | عروض كتب |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
"استعرضت الورقة نظرة على سياسات التعليم وتفعيل الإصلاحات في الدول الأعضاء لمنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية للعام 2015م. وقد تضمنت الورقة البيانات لكل بلدٍ بعد أن ضمنت تجاوب دول المنظمة مع الاستطلاع الذي تم بخصوص سياسات التعليم، على مستوى رفع التحصيل الدراسي للطلاب كافة، من خلال العدالة والمساواة وجودة التعليم وتحضيرهم للمستقبل، وعلى مستوى المدارس من خلال تحسين جودة المدارس عن طريق تحسين سياسات التقييم والتقدير، وعلى مستوى نظام التعليم وتوجيهه من خلال الإدارة والتمويل، كما ركزت على دور كلّ من المعلمين وجهات العمل والمعنيين في المشاركة في عملية وضع سياسات إصلاح أنظمة التعليم في تلك الدول. وتم التأكيد على أن إصلاحات سياسات التعليم تأتي استجابة لمطالب الابتكار والنمو والتماسك الاجتماعي والتقنية الحديثة، كما أن الاستثمار في عملية التدريس والمعلمين ووضع معايير عالية للطلبة يسهمان في تحسين التعليم وتطويره، وتوفير العدالة والمساواة والجودة لتحسين التعليم تعد من أبرز التحديات في دول كثيرة. وخلصت الورقة بالقول بأن التطبيق الجيد للسياسات يؤدي إلى الإصلاحات الفعالة في قطاع التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|