ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التناص مع الشخصيات التراثية في شعر أمل دنقل

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الدهلكي، رحاب لفتة حمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع211
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 97 - 112
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 671642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02394nam a22001937a 4500
001 0257558
044 |b العراق 
100 |a الدهلكي، رحاب لفتة حمود  |q Al-Dahlaki, Rehab Laftah Hammoud  |e مؤلف  |9 107542 
245 |a التناص مع الشخصيات التراثية في شعر أمل دنقل 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2014  |m 1436 
300 |a 97 - 112 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يأتي انفتاح شعر أمل دنقل على التراث من بين أبرز خصائصه الفنية اللافتة، وهو ما جعله يستجيب لمقولة التناص، فاستطاع أن يظهر تجلياتها في ثني شعره فأظهر قدرته على التعامل مع هذا التراث في أبعاده المختلفة، فتناص الشاعر مع الشخصيات التراثية على وفق ثلاثة طرق، أولها: أن تأتي الشخصية رمزا جزئياً في النص لتدعم فكرة ما، وثانيهما أن الشخصية يأتي رمزا كليا في النص وثالثها: أن تأتي قناعا محوريا مهيمناً في النص، فأصبح هذا الاستدعاء لبنة من لبنات النص الأساسية.  |b Amal comes openness poetry Dungul among the Most Prominent Characteristics of the banner art which Majolh responds to the argument that the Intertextuality Fasttaa reflects its Manifestations in the Folds of his Poetry Fully demonstrating the ability to deal with this heritage in its different dimensions vtnas poet with Personalitites according to the three ways the First of the comes symbol Partiy in sons text to support the idea of what has come entirely in the text and the Mask that comes apivotal it dominant in the text of this call penh from the basic text blocks . 
653 |a الشعراء المصريون  |a دنقل، أمل  |a الشعر العربي  |a نقد الشعر  |a التناص في الشعر  |a العصر الحديث 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 211  |m ع211  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-211-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 671642  |d 671642 

عناصر مشابهة