المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
المجلد/العدد: | ع53 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 22 - 27 |
رقم MD: | 671677 |
نوع المحتوى: | عروض كتب |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
"هدف التقرير إلى التعرف على مشروع ""الإستراتيجية الوطنية للتعليم الدولي"" أعدته الحكومة الأسترالية في أبريل (2015م)، وتناول التقرير التعليم الدولي في ""أستراليا""، إضافة إلى تقديم التغذية الراجعة حول المبادرات المؤسسية، والتي تستند إلى المجتمع من أجل تعزيز التعليم وتحقيق الأهداف المرجوة، كما أن التعليم الدولي الأسترالي مبني على أساس قوي من الشراكات المؤسسية، تدعمها شبكة تعاونية من المسؤولين وممثلي الصناعة في ""أستراليا"" وفي السفارات، والقنصليات، والمكاتب التمثيلية في الخارج، ويتمركز شركاء ""أستراليا"" في مجال التعليم والبحث في ""أستراليا"" بشكل رئيس في أمريكا الشمالية، و""أوروبا""، و""آسيا""، حيث تعد كل من الولايات المتحدة، والمملكة المتحدة، و""الصين"" أكبر ثلاثة شركاء لـ ""أستراليا"" فيما يتعلق بالمنشورات البحثية المشتركة، ومن أجل الحفاظ على قدرة ""أستراليا"" على استيعاب مزيد من النمو، يعمل جميع أصحاب المصلحة في التعليم الدولي الأسترالي على رفع مستوي الوعي حول القيمة التي يسهم بها الطلاب الدوليون لكل من الاقتصاد والثراء الثقافي للمجتمع الأسترالي. وفي الختام، يمكن القول بأن ""أستراليا"" تسعي جاهدة إلى تعزيز الشراكات التعليمية والبحثية القوية والناشئة، من أجل توسيع المشاركة الدولية، ورفع مكانتها وسمعتها، إذ إن مكانتها الدولية المعززة ستدفع من التعاون البحثي الجديد، والفرص التعليمية للطلاب، والباحثين الأكاديميين، والتنقل المهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|