المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
المجلد/العدد: | ع55 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 10 - 17 |
رقم MD: | 671726 |
نوع المحتوى: | عروض كتب |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
"استعرض التقرير تحليلاً لمعايير الممارسة الجيدة للشراكات الدولية في التعليم العالي؛ حيث وضعت تلك المعايير مجموعة متنوعة من المنظمات الأمريكية والعالمية من اجل تصميم برنامج شراكة قوي ومستدام. وأظهر التقرير أهمية تنشيط أنماط التعاون بين الجامعات والتي يمكن أن تأخذ أشكال التوأمة أو توحيد المقررات والمراجع والشهادات، أو إجراء البحوث المشتركة، او التبادل الحقيقي في خبرات الأساتذة أو غير ذلك. وتناول التقرير عدد من النقاط والتي تمثلت في، المعايير الأساسية للشراكات الدولية في التعليم العالي، الحكومات والتعاون المؤسسي، موضوعات مشتركة تطبق على نطاق واسع، إدارة البرامج، الشفافية والمساءلة، مشاركة هيئة التدريس والإداريين، سياسة التعيين والتوظيف، قياس ضمان الجودة، التخطيط الاستراتيجي والقيادة المؤسسية، اللغة وإدارة البرامج، القدرات البشرية والمؤسسية. واختتم التقرير باقتباس من توصيات مجلس التعليم الأمريكي عام 2011م، يوضح فيها انه حان الوقت المناسب لجميع مؤسسات التعليم العالي للتعاون والتكاتف؛ من أجل تحقيق الأهداف المشتركة التي تحقق الاستفادة الكاملة من إمكانيات المشاركة العالمية الثرية، التي تسهم في نهاية المطاف في بناء عالم أفضل للجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
وصف العنصر: |
المصدر: مركز التدويل و المشاركة العالمية بالمجلس الأمريكي للتعليم |