| LEADER |
02672nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0069535 |
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a الدبش، إحسان عبدالعزيز
|e مؤلف
|9 347939
|
| 245 |
|
|
|a الحياة مدرسة
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2014
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 60 - 61
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان " الحياة مدرسة ". قدم المقال مواعظ للتعلم من تجارب الحياة، وتمثلت في أن الإنسان يعيش في هذه الحياة في مدرسة تبدأ أيامها وفصولها وسنوها منذ مطلع طفولته إلى لحظة الوفاة. كما أوضح المقال حياة الإنسان يمكن تقسيمها إلى مرحلتين الأولي وهي الولادة حتى الرشد البلوغ والثانية، والثانية حيث وجدت امتحانات في الدنيا وجزاء في الدنيا والآخرة وأن هذه المدرسة بناؤها وصفوفها في هذه الحياة الدنيا. وتطرق المقال إلي وصف هذه المدرسة التي أسست على منهاج مطالب كل إنسان على الأرض بالإيمان به وقراءته ودراسته والعمل به القران والسنة هذا المنهاج شرعه رب العالمين. وأن هذه المدرسة لها دوام الدوام كامل خلال أربع وعشرين ساعة في أوقات العمل والراحة والطعام. وأيضاً المدرسة لها امتحان في كل لحظة من ساعات كل يوم والامتحان يقال له ابتلاء ويقال له فتنة هذا الامتحان بين الإنسان ونفسه وبينة وبين أهلة وزملائه، سواء كانوا زملاء عمل أم أصدقاء وبينه وبين الناس في الطرقات وفي أي مكان أخر. وأختتم المقال بضرورة الحرص على تطبيق المنهاج في الحياة، وتتمثل في الصلاة والصيام، غض البصر وبر الوالدين، أي اتباع كل ما أحل الله واجتناب كل ما حرم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الحياة
|a الفلسفة الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 024
|e Al-Waei Al-Islami
|l 584
|m س51, ع584
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 051
|
| 856 |
|
|
|u 0549-051-584-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 671744
|d 671744
|
