ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام بعض العوامل المكانية في قياس كفاءة الخدمات للمراكز الحضرية في محافظة صلاح الدين لعام 2013

العنوان بلغة أخرى: Using Some Spatial Factors in Measuring Services Efficiency for Urban Centers in Saladin Governorate in 2013
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: السامرائي، رياض عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Samaraie, Riyadh Abdullah Ahmad
المجلد/العدد: ع212
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 641 - 470
DOI: 10.36473/ujhss.v212i1.1430
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 671876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04599nam a22002417a 4500
001 0069667
024 |3 10.36473/ujhss.v212i1.1430 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a السامرائي، رياض عبدالله أحمد  |g Al-Samaraie, Riyadh Abdullah Ahmad  |e مؤلف  |9 347541 
245 |a استخدام بعض العوامل المكانية في قياس كفاءة الخدمات للمراكز الحضرية في محافظة صلاح الدين لعام 2013 
246 |a Using Some Spatial Factors in Measuring Services Efficiency for Urban Centers in Saladin Governorate in 2013 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2015  |m 1436 
300 |a 641 - 470 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يسعى البحث إلى التعرف على العلاقة بين كفاءة الخدمات وأحجام المراكز الحضرية من خلال مفردات التنمية المكانية ومدى توافق أحجام هذه المراكز مع السكان والخدمات المقدمة داخل تلك المراكز بالاعتماد على قاعدة زيف المرتبة - الحجم وتحديد هرمية تلك المراكز الحضرية من خلال استخدام طريقة (scologeam) لتحديد هرمية المراكز واعتماد بعض مفردات الخدمات الحضرية لتحديد تلك المستويات واستخدام بعض مفردات التنمية المكانية لتقيم العلاقة بين الحجم والسكان والخدمات وقد أظهر البحث أن هناك (7) مستويات هرمية للمراكز الحضرية في محافظة صلاح الدين كذلك برزت فجوة كبيرة بين الحجم الحقيقي للسكان والحجم المثالي ضمن المراكز الحضرية وقد حققت (7 مراكز) من مجموع (١٧) مركز حجما حقيقيا يزيد عن الحجم المثالي كذلك توصل البحث إلى عدم وجود علاقة توافق بين بعض (أحجام المراكز الحضرية والسكان والخدمات) وخاصة في المستويات الخمسة الأولى وخاصة في المستوى الأول وبنسبة عدم توافق (100%) في مدينة سامراء و (60%) في المستوى الثاني (طوز، بلد، بيجى) (20%) في المستوى الثالث (الشرقاط) والرابع و(40%) في المستوى الخامس (الدور، الصينية). فيما حققت المستويات السادس والسابع توافق مكاني بنسبة (100%) بين حجم المركز الحضري والسكان والخدمات. 
520 |b The aim of the research is to know the relation between services efficiency and the size of the urban centers throw the spatial developments, and to what extend the size of these center suit with the population and the services presented inside these centers, according to the Zeaf roll ( Rank - Size). Then identify the hierarchical of these centers throw using Scologeam way to identify center's hierarchical, and Dependence some elements of urban services to determine these levels. And using some elements of the spatial development to evaluate the relation between size and population and services. The research show that there are (7) hierarchical levels for the urban centers in Saladin governorate. There also a big gap between the real population size and the urban centers ideal size. Seven centers out of (17) centers achieve real size more than the ideal size. The research also show that there are no correlation between some of the urban centers and the population and services, especially in the first five levels. In the first level (in Samarra city) Incompatibility is 100%, In the second level is 60%, in the third and fourth is 20%, and in the fifth is 40%. The sixth and seventh levels spatial compatibility is 100% between the size of the urban center and population and services. 
653 |a محافظة صلاح الدين  |a المراكز الحضرية  |a النمو السكاني  |a التعليم  |a الخدمات الصحية  |a نظم المعلومات الجغرافية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 212  |m ع212  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-212-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 671876  |d 671876