الأدوار الأسرية فى مراحل الطفل العمرية
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | زهوي، مراد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zahoui, Mourad |
| المجلد/العدد: | س51, ع591 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 74 - 75 |
| رقم MD: | 672457 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
166
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن الأدوار الأسرية في مراحل الطفل العمرية. كما أشار إلى ان رعاية الأبناء ومعاملتهم في مراحلهم العمرية الأساسية ينبغي ان تقوم على مجموعة من الأصول والقواعد التربوية من أهمها، تهذيب نفوسهم، وتربية وجدانهم، وتقويم السنتهم. واستعرض البحث أيضا خصائص وحاجات كل مرحلة من المراحل العمرية، والتي تمثلت في المرحلة العمرية الأولى، والثانية، والثالثة.واسفرت نتائج البحث عن أهمية وحساسية الأدوار التربوية المنوط بالأسرة، مما يستوجب معه تأهل الزوجين روحيا وفكريا ونفسيا وماديا للاضطلاع بتلك الأدوار. وان المرحلة العمرية الأولي من حياة الأبناء تعد من اهم المراحل العمرية لبعث مواهبهم وتنشيطها، فضلا عن تثقيفهم وتسديد سلوكهم في المجالات والميادين الشخصية والاجتماعية، وتكون المرحلة الثانية من أعمارهم لتوجيههم وإرشادهم نحو المسارات العملية في الحياة المستقبلية.واوصي البحث بضرورة تعويد الأطفال علي تحمل المسؤولية وشحذ إرادتهم للتحكم في رغباتهم، حتى يكونوا على المستوي المأمول في بناء مجتمعهم وتنميته وحمايته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The aim of the research is to reveal family roles in the child's age stages. It also pointed out that the care of children and their treatment in their basic age should be based on a set of educational principles and rules, the most important of which is the rehabilitation of their souls, raising their souls, and evaluating their tongues. The study also reviewed the characteristics and needs of each stage, which were represented in the first, second and third ages .The results of the research revealed the importance and the sensitivity of the educational roles of the family, which necessitates the spiritual, intellectual, psychological and physical qualification of the couple to carry out those roles. Besides, the first stage of the children life is one of the most important stages of the age to convey and activate their talents, as well as educating them and develop their behavior in the fields, the personal and the social fields. The second stage of includes supervising and guiding them and guide them to the practical paths in the future life. The study recommended the need to accustom children to take responsibility and sharpen their will to control their desires. This is in order to be at the desired level in building, developing and protecting their society. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدور التربوي للأسرة في المراحل الأولى من حياة الطفل
بواسطة: القنطار، فايز نايف منشور: (2000) -
ضغوط الوالدية وعلاقتها بأنماط العلاقات الأسرية في ظل وجود طفل متخلف عقليا
بواسطة: الظفيري، علي حبيب محمد منشور: (2001) -
حق الطفل المهجور فى القرابة والعلاقات الاسرية
بواسطة: القاضي، عمر مختار منشور: (2009) -
الطفل في الخليج العربي و تحديات الهجرة الأجنبية
بواسطة: الريحاني، عبد مخور نجم منشور: (1980) -
دور الاهل في اكتشاف الطفل الموهوب
بواسطة: السباعي، عبدالرزاق منشور: (2001)
