ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية مقارنة لحالات ال...>الوصف

دراسة تحليلية مقارنة لحالات التهديف من أماكن مختلفة للاعبي خماسي كرة القدم

المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: لطيف، كمال ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lateef, Kamal Yassin
مؤلفين آخرين: الساعدي، مصطفي جاسب عبدالزهرة فياض (م. مشارك) , حمدان، فرزدق عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 52 - 67
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 672907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النشاط الرياضي | البرامج التدريبية | المناشط الرياضية | كرة القدم | لاعبو كرة القدم الخماسية | العراق | الخماسيات | اللياقة البدنية | التربية الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اشتمل البحث علي خمسة أبواب تضمنت الباب الأول المقدمة واهمية البحث تم التطرق إلي أهمية لعبة القدم وجماليتها ومتعتها وإثارتها والمستوي المتطور لأداء الأعبين ومهاراتهم في إمتاع الجماهير ومن هذه المهارات مهارة التهديف والتي تعتبر من أهم المهارات الأساسية بكره القدم والتي من خلالها يتحقق هدف المباراة وتجلت مشكلة البحث في وجود أخطاء كثيرة في هذه المهارات مما يؤثر علي متعته اللعب وجمالية الأداء وقد هدف البحث إلي:- تحديد الأخطاء المهاريه في مهارة التهديف. مقارنة هذه الأخطاء وقد افترض الباحثون ما يلي:- وجود نسبة عاليه من الأخطاء مهاريه عند تنفيذ مهارة التهديف من أماكن مختلفة وكانت مجالات البحث المجال البشري:- لاعبو نادي ميسان المشارك في دور الدرجة الممتازة للمنطقة الجنوبية بخماسي الكرة للموسم 2012/2013 المجال المكاني:- قاعة المعهد الفني ميسان للفترة من 2/3/2013 لغاية 10/3/2013 إما الباب الثاني فقد تضمنت الدراسات النظرية والدراسات المشابهة حيث تم التطرق غالي مهارة التهديف والي التحليل في كرة القدم وأنواعه وأساليبه وطرق التحليل كما تضمن الباب الثالث علي منهجية البحث واجرائاته الميدانية حيث تضمن منهج البحث وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمة لطبيعتة المشكلة البحث كما تضمن عينة البحث وأدواته و التجربية الاستطلاعية بالأضافة إلي الوسائل الأحصائية إما الباب الرابع وقد تضمن عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث كما تضمن مناقشة نتائج البحث كما تضمن نتائج وتحليل التباين وتضمن الباب الخامس الاستنتاجات والتوصيات والتي من خلالها تحققت أهداف البحث وفروضه.

A search on the five-door included the first section provided flimsy Find where it was addressed to the importance of the game of football and its beauty and joy, and to raise the level of sophisticated performance of players and their skills in entertain the masses and this skill scoring skills, which is one of the most important basic skills of football through which achieved the goal of the game and demonstrated the research problem in that there are many errors in these skills which affects the pleasure to play and aesthetic performance has been the goal of research is to - : - Identify skill errors in scoring skill . - Compare these errors has been assumed researchers as follows - : - The presence of a high percentage of errors when performing skill skill scoring from different places and were the areas of research - The human sphere: - the players club Maysan participant in the role of the Premier League for the Southern District of the ball with time for the season 2012/2013 - Spatial domain: - Hall of Maysan Technical Institute for the period from 02/03/2013 up to 10/03/2013 The second section theoretical studies and studies of similar has included where they were addressed Ghali skill scoring and to the analysis in football and types, methods and methods of analysis also included the third chapter on research methodology and field procedures, as its research method has the researcher used descriptive survey manner to appropriate to the nature of the problem search also included The research sample, tools and experience exploratory addition to statistical means either Part IV included a presentation and analysis and discussion of the search results also included discussing the search results also included the results of the analysis of variance and included section V conclusions and recommendations through which achieved the objectives of the research and homework
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.