ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التمرد النفسي لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حافظ، سلام هاشم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، أبهر ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3,4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 417 - 456
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 673618
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تشهد العلاقة بين الابناء وآبائهم في الوقت الحاضر تغيرات كثيرة بفعل جملة من العوامل الاجتماعية والثقافية والتقنية تجعلهم ميالين للتذمر والتمرد وعدم قبول سلطة الوالدين والخروج على القيم والمعايير السائدة في المجتمع وتبدو هذه الحالة بشكل واضح في مرحلة الشباب. يهدف البحث إلى تعرف مستوى التمرد النفسي لدى طلبة الجامعة وتعرف دلالة الفروق في مستواه لديهم وفقا لمتغيرات النوع والمرحلة الدراسية والتخصص العلمي، ولتحقيق هذه الاهداف قام الباحثان بإعداد اداة لقياس التمرد النفسي على وفق نظرية جاك بريم Brhem 1966 توفرت على خصائص الصدق والثبات وقدرة الفقرات على التمييز وتم تطبيقها على عينة مكونة من ٤٠٠ طالبه وطالبه في جامعة القادسية تم اختيارهم عشوائيا بالأسلوب المتناسب. وأظهرت النتائج ارتفاع درجة أفراد العينة على مقياس التمرد النفسي وتفوق الطلبة الذكور على الاناث وطلبة المرحلة الاولى على طلبة المرحلة الرابعة فيما لم تكن الفروق ذات دلالة في درجة التمرد النفسي لدى طلبة التخصصات العلمية والإنسانية. واختتم البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

Witness the relationship between parents and their children at the present time many changes due to a number of social and cultural factors and technical make them prone to complain and rebel and not accept the authority of parents and out on the is clearly in young adulthood . the results showed a high degree of respondents on a scale rebellion psychological and the superiority of male to female students and students of the first stage on the fourth stage while students were not significant differences in the degree of psychological rebellion among the students of scientific disciplines and humanity .

ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة