ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > دراسة سيكولوجية مقارنة للمستوى...>الوصف

دراسة سيكولوجية مقارنة للمستوى الثقافي الأسري وبعض سمات الشخصية لدى طلاب جامعة أسيوط ذوي الاتجاهات الموجبة وذوي الاتجاهات السالبة نحو نمط التعليم المختلط

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إمام، حنفي محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1985
الصفحات:	131 - 191
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	67396
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جامعة أسيوط (مصر) \| المستوى الثقافي \| الأسرة \| السمات الشخصية \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| طلاب الجامعات \| اتجاهات الطلاب \| الأهداف التعليمية \| الذكور \| الإناث \| التنمية الاجتماعية \| التنمية الاقتصادية \| التنمية السياسية \| العادات والتقاليد \| الاختلاط في التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

39

ISSN:	1110-2292

عناصر مشابهة

اتجاهات طالبات كلية البنات بجامعة حضر موت نحو التعليم المختلط بالجامعة
بواسطة: الربيع، علي أحمد حسن منشور: (2007)
اتجاهات طلبة جامعة صنعاء نحو التعليم الجامعي المختلط
بواسطة: الشرعي، بلقيس غالب منشور: (2000)
اتجاهات طلبة جامعة اليرموك نحو التعليم الجامعي المختلط وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: القيام، معاذ يوسف أيوب منشور: (1996)
اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي
بواسطة: حبايب، علي حسن منشور: (2010)
التصلب كوسيلة دفاعية لتخفيف القلق: دراسة سيكولوجية أمبريقية تحليلية لطلاب جامعة أسيوط
بواسطة: إمام، حنفي محمود منشور: (1986)