ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توصيات المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر العربي العاشر الخاص بمركز تطوير التعليم الجامعي بالاشتراك مع مركز التعليم المفتوح بجامعة عين شمس بعنوان "تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة" في الفترة 10 - 11 أغسطس 2014

المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
مؤلف: هيئة، التحرير (عارض)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 466 - 477
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 675083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

206

حفظ في:
LEADER 04762nam a22002057a 4500
001 0328304
041 |a ara 
044 |b مصر 
110 |9 4322  |a هيئة، التحرير  |e عارض 
245 |a توصيات المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر العربي العاشر الخاص بمركز تطوير التعليم الجامعي بالاشتراك مع مركز التعليم المفتوح بجامعة عين شمس بعنوان "تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة" في الفترة 10 - 11 أغسطس 2014  
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2014 
300 |a 466 - 477 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المؤتمر إلى بيان التغيرات المحلية والقومية والعالمية وانعكاساتها على منظومة الأداء في التعليم الجامعي العربي. وأشار الى تعريف فلسفة تطوير الأداء في التعليم الجامعي واتجاهاته المعاصرة. وأوضح تحليلا لبعض التجارب العالمية والعربية في تطوير منظومة الأداء الجامعي. وبين مدى تطوير منظومة تقويم الأداء الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة ونظم الاعتماد. كما أظهر تقويم المناهج وطرق التدريس وتطويرها. وأوضح طرق وأساليب تطوير منظومة الأداء في البحث التربوي وتحديد مشكلات منظومة الأداء في التعليم الجامعي العربي ومقترحات حلها. كما أكد المؤتمر على تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم الجامعي العربي. وأشار المؤتمر الى بعض التوصيات كضرورة عودة الأسس التي قام عليها فكرة التعليم المفتوح. والتأكيد على ضرورة النظر في تفعيل اختبارات القبول في الكليات بالتعليم العالي. كما أوصى بضرورة اهتمام الجامعات المصرية بالتعاون مع قطاع التعليم الفني بصورة مكثفة وسريعة في ضوء احتياجات سوق العمل. وضرورة الاهتمام بمقومات المجتمع المصري التي يتبنى الأخذ بها عند تطوير الأداء.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018  |f The aim of the conference is to show the local, national and global changes and their impact on the performance system in the Arab university education. It referred to the definition of the philosophy of the performance development in the university education and its contemporary trends. It also explained the analysis of some international and Arab experiences in the development of the university performance system and the extent of development of the system of evaluation of the university performance in the light of the overall quality standards and the accreditation systems. It also showed the evaluation of the curriculum, the teaching methods and its development. It explained methods and ways of developing the system of performance in the educational research and identify the problems of the performance system in the Arab university education and proposals for solving them. The conference also stressed the application of ICT (information and communication technology) in the Arab university education. It also referred to some recommendations, such as the need to restore the foundations of the idea of the open education and stressing the need to consider the activation of the admission tests in the colleges of higher education. It also recommended that the Egyptian universities should cooperate with the technical education sector in an intensive and rapid manner in light of the needs of the labor market and the need to pay attention to the elements of the Egyptian society that should be adopted the introduction in the development of performance.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a التعليم الجامعي  |a الجامعات العربية  |a تطوير التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 027  |m ع27  |o 0121  |s دراسات في التعليم الجامعي  |t Studies in university education  |v 000  |x 2356-9883 
856 |u 0121-000-027-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 675083  |d 675083 

عناصر مشابهة