×
دليل المستخدم
عبدالجواد، حمادة رمضان، معبد، مديحة قرني، و أحمد، محمود حافظ. (2014). أثر استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي على تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير الاستدلالي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع3, ج1 ، 99 - 137. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/675198
عبدالجواد، حمادة رمضان، مديحة قرني معبد، و محمود حافظ أحمد. "أثر استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي على تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير الاستدلالي." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع3, ج1 (2014): 99 - 137. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/675198