ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









معوقات التخطيط الإستراتيجي بالجامعات المصرية: رؤية تربوية

المصدر: المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر : تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ahmed Mohamed Ahmed
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 18
الهيئة المسؤولة: جامعة عين شمس . مركز تطوير التعليم الجامعي
الشهر: أغسطس
الصفحات: 15 - 24
رقم MD: 675578
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

834

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى توضيح معوقات التخطيط الاستراتيجي بالجامعات المصرية "رؤية تربوية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وارتكز البحث على ثلاثة محاور رئيسة، تناول المحور الأول ماهية التخطيط الاستراتيجي وأهميته، وتضمن نقطتين، أولاً: ماهية التخطيط الاستراتيجي. ثانياً: أهمية التخطيط الاستراتيجي، ومنها، تحقيق التنسيق بين الأنشطة المتنوعة والالتزام بالأهداف التي تضعها إدارة الجامعة، والتقليل من الآثار السلبية للظروف المحيطة مما يؤدي إلى زيادة الكفاءة والفاعلية، والتشجيع على العمل الجماعي لتحقيق رؤية ورسالة وأهداف الجامعة. وأوضح المحور الثاني معوقات التخطيط الاستراتيجي بالجامعات المصرية، وتضمن أربعة نقاط، أولاً: سيطرة القول على الفعل. ثانياً: ضعف ثقافة التخطيط الاستراتيجي. ثالثاً: تدني مستوى التمويل. رابعاً: انخفاض جودة إدارة الجامعات. وكشف المحور الثالث عن مقترحات للتغلب على معوقات التخطيط الاستراتيجي بالجامعات المصرية، ومنها، تهيئة وإعداد وتأهيل كوادر من أعضاء هيئة التدريس والإداريين في مجال التخطيط الاستراتيجي، وطباعة ونشر كتب ومراجع ونشرات وملصقات تُسهم في الوعي بالتخطيط الاستراتيجي، وكذلك البحث عن مصادر تمويل متنوعة للجامعات كالمعونات الأجنبية والعربية أو الصناديق الخاصة بالجامعة أو مؤسسات الدعم الأهلية، أو الوقفيات. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018