العصا السحرية للتربية
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الجربوع، لمياء صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع238 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 32 - 37 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 675754 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف المقال إلى الكشف عن العصا السحرية للتربية. وذكر المقال أنه لا توجد عصا سحرية للتربية الصحيحة، ولا يمكن أن ننشئ دليلا حيث تهدف إلى توضيح كيفية تربية الأطفال من خلال تأسيس قاعدة للعمل مع الطفل، عن طريق وضع أسس عملية ينطلق منها الطفل للحياة العامة. وأوضح المقال أن المربى هو بمثابة مؤسس للبناء الإنساني، وهو من بيده بذور الخير والحكمة والموهبة للأطفال، وهو كذلك من قد يضيع هذا الكيان ويجعله ضعيفا مهزوزا سهل الهدم؛ لذلك فإن عملية التربية تحتاج للتدريب على إدارة السلوك والقراءة عنه، وأعطائه المزيد من الوقت والاهتمام والالتزام لتحصد ثمار التربية الصحيحة. واشتمل المقال على الأسس العلمية التي يحتاجها الطفل ليخرج إلى الحياة العامة. وأشار المقال إلى الممارسات الغير مفيدة على المدى البعيد (علاج مؤقت)؛ كرفع الصوت، والتهديد والوعيد بعواقب مستقبلية. وختاما توصل المقال إلى أن الأجهزة الذكية بالرغم مما تحتويه من أنشطة ومهارات تعد ذكية وعصرية؛ إلا أنها محبطة لكل مهارة حسية يحتاجها أطفالنا فسيولوجيا لينموا بشكل طبيعي وصحي سليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1319-6200 |
عناصر مشابهة
-
العصا السحرية
بواسطة: برهوم، محمود منشور: (1982) -
عصا المعرفة السحرية
بواسطة: بافقيه، حسين محمد منشور: (2005) -
عصا الربيع السحرية
بواسطة: السباعي، نادر منشور: (1983) -
اللامركزية ليست عصا سحرية
بواسطة: إبراهيم، أسامة منشور: (2011) -
عصا الربيع السحرية
بواسطة: السباعي، نادر منشور: (1982)
