المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
المؤلف الرئيسي: | الطريري، عبدالرحمن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع238 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 54 - 55 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 675783 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02441nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0259414 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 135957 |a الطريري، عبدالرحمن |e مؤلف | ||
245 | |a عاصفة العلم | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g مايو | ||
300 | |a 54 - 55 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان "عاصفة العلم". أشار المقال أن الملك فهد أنه المؤسس لبنية التعليم في المملكة، خلال تسع سنوات قاد من خلالها وزارة المعارف (1953-1962). كما كشف المقال عن تطوير التعلم، وأدخل على التعليم العديد من التقنيات والمناهج، التي ترفع من كفاءة الخريجين وحصيلتهم العلمية. وأبرز المقال أن هناك فجوة تتسع بين التعليم العام والعالي، وهذا ما دفع إلى تقديم اختبارات القياس والقدرات لتحقيق تقييم أفضل للطالب، ليتم القبول بشكل أكثر دقة في الجامعات، ويفسر هذا القرار الملكي الأخير بدمج وزارتي التربية والتعليم العالي. واختتم المقال بضرورة أن يعود المعلم لسابق عهده، ليكون حازماً دون تعد، لتعود هيبته عند الطلبة، ويكون قادراً على إجابة أي أسئلة للطلاب من عصر التقنية، والذي تعج أدمغتهم الصغيرة بعقول كبيرة، مملوءة بالتساؤلات نظراً لتزاحم المعلومات في العصر الرقمي. كما تبين أن النجاح الحقيقي للمعلم حين يصبح هو المرجع الموثوق للطالب، حيث تعصف به معلومات متناقضة والأسوأ معلومات مضللة، مصدرها مقصد سائلي هذا الزمان" غوغل". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a العلم |a التعليم |a آل سعود، فهد بن عبد العزيز بن عبد الرحمن ، ملك السعودية | ||
773 | |c 012 |l 238 |m ع238 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-238-012.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 675783 |d 675783 |