ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العنزى، فايز بن سعد زيد. (2015). فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر "Scamper" في تدريس العلوم على تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالصف الخامس الإبتدائي في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية، مج31, ع3 ، 62 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/675982

MLA إسلوب

العنزى، فايز بن سعد زيد. "فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر "Scamper" في تدريس العلوم على تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالصف الخامس الإبتدائي في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية." مجلة كلية التربية مج31, ع3 (2015): 62 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/675982

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.