| LEADER |
02884nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0074014 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البياتي، فراس عباس فاضل
|g Al-Bayati, Firas Abbas Fadhil
|e مؤلف
|9 84917
|
| 245 |
|
|
|a أطفال العراق وعقود الموت الثلاثة :
|b صورة خطيرة لواقع الطفولة العراقية
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2013
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 126
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a بعدما عرفنا وتعرفنا على هذه الظاهرة، لم يعد أمامنا سوى أن نقوم بمسح شامل لواقع الطفل العراقي وهو يعيش هذه الأحداث العنيفة من الداخل، أي من خلال تعامل الوالدين مع الطفل، لنجده في حالة مزرية بسبب الوضع الاقتصادي أو النفسي أو الاجتماعي أو السياسي للعائلة، أو جهل الوالدين بأبسط أساليب التعامل السمحة والصحيحة والسليمة مع الطفل والحدث، ومن جهة أخرى، نرى المجتمع عامة يجهل أبسط مفاهيم أو مضامين وثائق حقوق الإنسان، كما نشاهد يوميا انفجارات تستهدف كل شيد، فضلاً عن انتشار الميليشيات المسلحة، وصعوبة الحياة واستغلال بعض الأشخاص للأطفال في كثير من الأعمال اللاأخلاقية وتردي الرعاية الاجتماعية وسوء التغذية والتشرد، هذه كلها مشاهد يعيشها أغلب أطفال الشعب العراقي، وإذا كان السبب الاحتلال أو لم يكن، فالمشكلة واحدة وقائمة. وفي ضوء ما استعرضناه من آراء الاختصاصيين ودراساتهم، نجد أن مستقبل العراق يمضي إلى المجهول، أو بالأحرى إلى مجتمع أكثر عنفا والبقية تأتي. والسبل الوحيدة لمعالجة هذه الحالات هي قيام مؤسسات المجتمع المدني بدورها، وتفعيل دور الرعاية الاجتماعية والصحية، والاهتمام بالعلوم الإنسانية وتطبيقها على أرض الواقع، وبالتعاليم الدينية البعيدة عن التطرف.
|
| 653 |
|
|
|a الاطفال العراقيون
|a الطفولة
|a الحروب
|
| 653 |
|
|
|a القتل
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 020
|m مج5, ع20
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 005
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-005-020-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 676079
|d 676079
|
