ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدرسة تضبط الحياة...>الوصف

المدرسة تضبط الحياة

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: خليفة، أفراح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع240
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 90 - 95
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 676083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدرسة والمجتمع
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلي عرض موضوع بعنوان" المدرسة تضبط الحياة". وذكر المقال أن بطبيعة الحياة، أن الله سبحانه وتعالي لم يخلق الإنسان فيها ليعيش بمعزل عن الآخرين، بل جعل اندماجه في محيطه مع الآخرين يؤثر فيه ويتأثر به، لذلك نجد حصيلة ذلك الاندماج والتأثر الناجم منه خليط من المشاعر والسلوكيات والأفكار المختلفة. وبين المقال أن هذه الأفكار تنتقل معه إلى مجتمعات وأسر قد يلقنهم مبادئه التي يعتريها الصواب والخطأ، وقد يشوبها الهوى والانحطاط الذي يشوه القيم الإسلامية والمنهج الرباني. كما أوضح المقال أن المدرسة هي أحد تلك المجتمعات التي كبرنا معها منذ عمر السبع سنوات، ولهذا تنظر التربية الحديثة إلى المدرسة باعتبارها مجتمعاً صغيراً شبيها بالمجتمع الكبير. وتناول المقال بعض النقاط والتي تمثلت في: أولًا: مجتمع عاصف. ثانياً: الهاربون من المستقبل. ثالثاً: إفاقة مبكرة. رابعاً: التحرش. خامساً: مفهوم الأمن بشكل عام. سادساً: دور المعلم في تعزيز الأمن داخل المدرسة وخارجها. واختتم المقال ذاكراً أن المعلم يجب عليه ترسيخ الطرق الصحيحة في عقول طلابه في تمييز الحق من الباطل والضار من النافع في أمور حياتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1319-6200

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.