ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بوابة المعرفة ومصنع الحكمة : ا...>مارك

بوابة المعرفة ومصنع الحكمة : التعليم الاستثمار في رأس المال البشري

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: الجهنى، محمد فالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع241
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 6 - 25
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 676163
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثروة البشرية | رأس المال البشري | التعليم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03952nam a22002057a 4500
001 0074087
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 91870  |a الجهنى، محمد فالح  |e مؤلف 
245 |a بوابة المعرفة ومصنع الحكمة : التعليم الاستثمار في رأس المال البشري 
260 |b وزارة التعليم  |c 2015  |g سبتمبر 
300 |a 6 - 25 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف المقال عن التعليم كونه استثمار في رأس المال البشري. فيُعد الاستثمار في رأس المال البشري واقتصاد المعرفة ومقاصد الشريعة الإسلامية ثلاثة اتجاهات متكاملة إذا تمت المواءمة بينها والحركة البصيرة في إطارها فمن المحتمل أن يحقق التعليم السعودي تحولاً يستجيب لطموحات البلاد ومواطنيها في الريادة والتميز وأن تقود المملكة العربية السعودية ومجتمعها الحضارة الإنسانية بنموذج فريد من الاقتصاد والمعرفة والحكمة، والنظرة إلى العنصر البشري كأحد عناصر الإنتاج ليست جديدة فهي من الأفكار الكلاسيكية لاقتصاديين كلاسيكيين كآدم سميث وألفريد مارشال وغيرهما. وأشار المقال إلى ثورة المعلومات وتأثيرها على حقل الاقتصاد والأعمال والاجتماع التي تنبأ بها باحث الإدارة الشهير بيتر دركر والتي عززت من ظهور عصر المعرفة فقد أنتج التداخل بين ثورتي المعلومات والاتصال بدوره نظرة جديدة إلى الاقتصاد ونزوعاً إلى اقتصاد وفره في مقابل اقتصاد الندرة متمثلاً فيما بات يُعرف باقتصاد المعرفة وهو نوع من الاقتصاد تكون المعرفة فيه المحرك الأساسي للحركة الاقتصادية وليس رأس المال كما كان في الماضي، كما أشار إلى أن المعرفة تعني استخدام المعلومات وتوظيفها فيما يفيد البشر أفراداً ومجتمعات واتخاذ قراراتهم الرشيدة هي غاية التعليم والتعلم اليوم. ثم تطرق المقال إلى الخطة الخمسية للتنمية الشاملة في المملكة العربية السعودية والتحول السعودي إلى عصر واقتصاد المعرفة فتطرح الاستراتيجية الوطنية للتحول إلى مجتمع المعرفة منهجاً مرحلياً زمنياً يتكون من عدة أمور منها التوسع في برامج رعاية المواهب وبرامج التعلم مدي الحياة وتطوير النظام المتكامل للتعليم الإلكتروني والمدرسة الإلكترونية. وخلص المقال إلى أن السياسة التعليمية في المملكة أحدثت تحولاً واضحاً من مجتمع أمي أبجدياً في غالبه إلى مجتمع يخطط للولوج إلى مجتمع واقتصاد المعرفة لكن الوثيقة المعبرة عن سياسة التعليم في المملكة تتطلب تحديثاً وتطويراً يواكب العصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الثروة البشرية  |a رأس المال البشري  |a التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 241  |m ع241  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-241-001.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 676163  |d 676163 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.