ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عادل الماجد:>مارك

عادل الماجد: فشلت في نقل عشق الرياضيات للناس !

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: الماجد، عادل بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع241
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 152 - 153
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 676258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النجاح | الفشل | الكتاب السعوديين | الماجد، عادل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02637nam a22002057a 4500
001 0259613
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 162904  |a الماجد، عادل بن أحمد  |e مؤلف 
245 |a عادل الماجد:  |b فشلت في نقل عشق الرياضيات للناس ! 
260 |b وزارة التعليم  |c 2015  |g سبتمبر 
300 |a 152 - 153 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف المقال تقديم موضع بعنوان" عادي الماجد وفشله في نقل عشق الرياضيات للناس". سرد المقال حديث عادى الماجد، وتضمن لازالت فاشلا في الاقتناع أن النجاح يمثل 1، وأن الفشل يمثل 0، فأنا أرى النجاح (10) والفشل (01)، فهما حالتان طبيعيتان كمحيط دائرة، يمتد أحدهما بقدر تقلص الآخر، وكل نجاح فيه فشل وكل فشل فيه نجاح، ورأيت نجاحا صغيرا أوصلنا لفشل كبير وعادة يوصلنا الفشل الصغير لنجاح كبير، ويقصد في مقولته عاشق أن يفشل لينجح عشيقه. كما قال: فشلت أن أكون شجاعا ولو ربع عنترة، ولكني شجاع لدرجة التهور في الاعتراف بالفشل... لأني أري أن (الفاشل) قد يكون هو الفائز. كذلك ولدت فاضلا جسديا... صغيرا هزيلا مريضا... فشلت أن أمشي قبل السنة الثالثة، وفشلت طبعا أن أسبق أندادي في الركض والعراك.. وفشلت في كل أشكال الرياضة من (المصاقيل والكيرم) إلى (تنس الطاولة وكرة القدم). واختتم المقال بمقولته عشقت الرياضيات حتى بلغت مني الهيام وفشلت في نقل هذا العشق للناس أو حتى عقد مذكرة تفاهم بين الرياضيات والمجتمع وبالتأكيد سأفشل أن أصرخ للجميع: اعملوا أن الحياة هي الرياضيات. وأخيراً سيستمر الفشل معنا ما دام النجاح مستمرا ولن يقف أحدهما ليفسح المجال لأخيه. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018 
653 |a النجاح  |a الفشل  |a الكتاب السعوديين  |a الماجد، عادل 
773 |c 021  |l 241  |m ع241  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-241-021.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 676258  |d 676258 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.