ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تاريخ التعليم في السودان أبان...>الوصف

تاريخ التعليم في السودان أبان عباس الأول وسعيد باشا [1848 - 1863] : دراسة تاريخية

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: خلف، وفاء خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 437 - 456
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 676455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تاريخ التعليم | الملوك والحكام | |
التعليم في السودان
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف علي" تاريخ التعليم في السودان أبان عباس الأول وسعيد باشا (1848-1863)". وتناول البحث عنصرين وهما: العنصر الأول: التعليم في عهد عباس الأول (1848-1854)، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مدرسة الخرطوم الابتدائية، ثانياً: تباين الآراء حول أسباب تأسيس مدرسة الخرطوم"، ثالثاً: مدرسة الخرطوم الابتدائية ورفاعة الطهطاوي، رابعاً: أساتذة وطلاب مدرسة الخرطوم، خامساً: افتتاح المدرسة، سادساً: شروط الانضمام للمدرسة والمواد الدراسية فيها. سابعا: إغلاق المدرسة. العنصر الثاني: التعليم في عهد سعيد باشا(1854-1863). واختتم البحث موضحاً أن مدرسة الخرطوم الابتدائية في السودان التي لم تؤت ثمارها بصورة جيدة أغلقت ، وبالرغم من ذلك فإنها قد تركت بعض الأثر في السودان حيث يتعلم فقهاء الخرطوم من المشايخ الذين رافقوا رفاعة للتدريس تجويد القرآن وعلم القراءات، بالإضافة إلي التلاميذ الذين أمضوا العام الدراسي بها، وكما يقول المثل رب ضارة نافعة فإن إصرار عباس علي أنشاء هذه المدرسة بالسودان وبالرغم من أنها لم تؤتي ثمارها واستياء الطهطاوي من اختيار عباس له فإنها كانت بارقة أمل للسودان ومصدر طموح لرفاعة لتغيير الواقع ولكن الذي يؤخذ علي عباس بأنه لم يفكر في زيارة السودان ليشاهد بنفسه شؤون البلاد وأهلها ويتعرف علي أحوالها كما فعل محمد علي الذي لم تمنعه شيخوخته ومشاغله العديدة من أن يجوب السودان باحثاً ومستطلعاً. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.