ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دافعية المشاهدة التلفزيونية لدى الشباب الجامعي و علاقته بالاغتراب النفسي : دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة البعث

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: يزيك، فايز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نعامة، سليم محمد (م. مشارك) , بركات، فاتن سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع13
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 71 - 112
رقم MD: 676597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين دوافع التعرض لوسائل الإعلام لدى الشباب الجامعي (طقوسية-نفعية) وانتشار ظاهرة الاغتراب النفسي بينهم. - وقد بلغت عينة الدراسة (190) طالب وطالبة من طلاب جامعة البعث في مدينة حمص (97) ذكور و (93) إناث. - وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة مقياس الاغتراب النفسي ل زينب محمود شقير 2002، واستبانة دافعية المشاهدة من إعداد الباحث. - وتوصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية: - وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين الاغتراب النفسي ودوافع المشاهدة؛ كما تبين وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين أبعاد الاغتراب النفسي ودوافع الطقوسية. - عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث على مقياس الاغتراب النفسي وأبعاده - وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات طلاب التخصص العلمي ومتوسط درجات طلاب التخصص الأدبي على مقياس دوافع المشاهدة وأبعاده.

The study aims at recognizing the relationship between the motives of being exposed to media for the university youth (ritualized – instrumental) and the spread of alienation. The sample consisted of 190 students at Al-Ba'ath University in Homs (97 male/ 93 female). The researcher used the scale of alienation by Zeinab Mahmoud Shqeer 2002 and a questionnaire of watching motive designed by the researcher himself. The current study had the following results: - There is a statistically significant relation between alienation and watching motives. There are also a statistically significant relation between the dimensions of alienation and the ritual motives. - There are no statistically significant differences between the average grades of male and female students on the scale of alienation and its dimensions. - There are statistically significant differences between the students' average grades of scientific and literary specializations on the scale of watching motives and its dimensions.