ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سيرة مجاهد في طلب العلم ونشره...>مارك

سيرة مجاهد في طلب العلم ونشره : حياة العلامة نعمة الله الجزائري أنموذجاً (1050 - 1112 هـ)(1640 - 1700م)

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: اللامي، عبدالرحمن كريم عذاب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 163 - 178
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 676610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجزائري، نعمة الله، ت. 1112 هـ
تراجم
طلبة العلم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04825nam a22002297a 4500
001 0074558
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 162137  |a اللامي، عبدالرحمن كريم عذاب  |e مؤلف 
245 |a سيرة مجاهد في طلب العلم ونشره :  |b حياة العلامة نعمة الله الجزائري أنموذجاً (1050 - 1112 هـ)(1640 - 1700م) 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2014 
300 |a 163 - 178 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "استعرض البحث سيرة مجاهد في طلب العلم ونشره (حياة العلامة نعمة الله الجزائري أنموذجاً) (1050-1112ه) (1640-1700م). وتضمن البحث عدد من العناصر، العنصر الأول ولادته ونشأه ورحلته في طلب العلم؛ حيث ولد العلامة نعمة الله الجزائري عام 1050ه، 1640م، من اسرة عربية كريمة، في قرية الصباغية في جزيرة من جزر البطائح المتناثرة شمال شط العرب، شرقي نهر دجلة المطلة على فرع صغير ينحدر من الضفة اليسرى لجنوب نهر دجلة، نحو الشرق في وسط بطائح جنوب العراق يسمى الكحلاء، وكانت أسرته تمتهن زراعة الرز وتربية الجاموس وصيد السمك والطيور البرية، وبدأت رحلة شيخنا نعمة الله الجزائري في طلب الدراسة بعد السنة الخامسة من عمره على أثر حديث تشويق وترغيب استمر معه عدة أيام، كان يقوم به والده معه لكي يذهب إلى مكتب القرية لتعلم القراءة والكتابة، وفي سن الخامسة عشرة بدأ باكورة تأليفه فألف في النحو (مفتاح اللبيب في شرح التهذيب) ليستمر بعدها في التأليف بأنواع فنون المعرفة والثقافة، ويعد الاديب نعمة الله الجزائري من كبار الكتاب في عصره، لما تميز به من كثرة المؤلفات والدراسات وتنوع الأبحاث والموضوعات التي طرقها واستوعب عناصرها، واستقصى دقائقها. العنصر الثاني السلوك الرفيع والأخلاق الفاصلة، رصد الكاتب الظواهر السيئة في المجتمع، فخصص قسماً من ثقافة ومؤلفاته في تربية الانسان وتقويم أخلاقه، فعالج عدداً من الموضوعات كالحسد والنميمة والتبخر والفخر والظلم والكذب وغيرها، وحرص على نشر الفضيلة والسلوك السليم، كالعدل والصبر والصدق وغيرها من الفضائل. العنصر الثالث الكتابة عن الطبيعة والحيوان والانسان؛ حيث شغف بعجائب الطبيعة بما فيها من أرض وفضاء ورياح وأجرام وكواكب وشمس وقمر، فوصفها وصفاً أدبياً يعتمد على القرآن الكريم واقوال الرسول صلى الله عليه وسلم والائمة والصحابة ثم الحكماء والفلاسفة، وتناول غرائز الانسان والحيوان بأسلوب لطيف، فذكر نزعات كل منها وميوله في الخير والشر وحب البقاء والتكاثر وغيرها. العنصر الرابع الحكايات والطرائف، فأفرد لها كتابة (زهر الربيع) بجزئيه، وهذه الحكايات حصلت حقيقة في عصر المؤلف، ومن مؤلفاته أيضاً الأنوار النعمانية، نوادر الاخبار. وأخيراً كان العلامة الاديب نعمة الله الجزائري أحد الافذاذ الذين ساهموا في مد حلقات التواصل الفكري والثقافي والادبي في التراث العربي والإسلامي في عصره والعصور التي سبقته للارتباط بعد ذلك بالعصر الحديث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الجزائري، نعمة الله، ت. 1112 هـ 
653 |a تراجم 
653 |a طلبة العلم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 086  |m ع86  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-086-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 676610  |d 676610 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.