ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التمركز الاثني وعلاقته بالمشاركة السياسية لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عباس، زلزلة محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Zalzala
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 665 - 698
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 676714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد كل من التمركز الاثني والمشاركة السياسية من المتغيرات المهمة التي ظهرت في المجتمع العراقي في الفترة التي تلت الاحتلال الأمريكي عام 2003، من حيث تأثيرها على الحياة الاجتماعية والسياسية للناس ولاسيما طلبة الجامعة لذا كان من الضروري إجراء دراسة توضح العلاقة بين المتغيرين، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج التالية:- 1- يوجد لدى عينة البحث تمركزاً أثنياً. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التمركز الاثني تبعا لمتغير الجنس (ذكور- إناث) ولصالح الذكور. 3- المشاركة السياسية كانت ضعيفة لدى عينة البحث. 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشاركة السياسية تبعا لمتغير الجنس (الذكور- إناث) ولصالح الذكور. 5- توجد علاقة بين التمركز الاثني والمشاركة السياسية.

Is both the concentration of ethnic and political participation of important variables that have appeared in Iraqi society in the period that followed the U.S. occupation in 2003, in terms of its impact on social and political life of the people, especially university students, so it was necessary to conduct a study clarifies the relationship between the two variables, and the study found the following results: 1 - There is a sample search ethnically concentrated. 2 - There are significant differences in the concentration of ethnic variable depending on sex ( males - females) and in favor of males. 3 - political participation was low among a sample search. 4 - There are statistically significant differences in political participation, depending on the variable sex ( males - females) and in favor of males. 5 - There is a relationship between the concentration of ethnic and political participation.

ISSN: 8536-2706