المضمون والمبنى في نصائح ابن ليون الاندلسي الاخلاقية
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، محمود شاكر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع88 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 41 - 80 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 676896 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03662nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0074849 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 344560 |a محمود، محمود شاكر |e مؤلف | ||
| 245 | |a المضمون والمبنى في نصائح ابن ليون الاندلسي الاخلاقية | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2015 | ||
| 300 | |a 41 - 80 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن المضمون والمبنى في نصائح ابن ليون الأندلسي الأخلاقية. وارتكزت الدراسة على عدة أبواب، تناول الباب الأول المضمون، المأثر الممدوحه مثل (الصبر، التغافل، التواضع)، المآثر المذمومة مثل (الكبر، غدر الصديق وخذلانه، حب الجاه والسلطة، الركون إلى الدنيا وأهلها. وركز الباب الثاني على المبني، المقطعات، أساليب الطلب، أسلوب الأمر، أسلوب النهي، الاستفهام، الصورة الشعرية، التشبيه، الاستعارة. وتوصلت خاتمة الدراسة إلى أن الشعر حين لا يغلف معانيه الخيال ولا يسعف تجربته الرمز يصبح شيئا قريبا من النثرية، مرتبطا بالتقريرية والمباشرة، وحينئذ تبتعد الشاعرية عن مجالها الحقيقي الرحب، وهذا التعبير المباشرة ليس خاصا بالدلالة الوضعية وإنما يتجاوزها إلى الأساليب البيانية التي تتفاوت مستوياتها، فتعد من أبسط الأساليب الفنية البيانية، فمن العبارات ما هي اكثر فنية في التعبير من عبارات أخري والصق بالمعني، واكثر تمثيلا له أمام العيون وهنا تكمن أدبية النص بين ما هو متميز، وبين ما هو تقريري مباشر، فقد يتدنى التعبير المجازي إلى أن يقرب من التقريرية والمباشرة، ومما ذكرناه عن المقطوعة أكدنا على ضرورة توشحها بوشاح البساطة والسهولة وامتيازها بعدم التعقيد فيما يعبر عنه الشاعر، وللشاعر أسبابه في اتخاذ هذا النوع من البناء الفني لشعره، وهو إيمانه بقدرة هذا البناء على إيصاله إلى ما يريد بطريق واضح لا عراقيل فيه، والشعر الذي نحن بصدده دراسته يسعي لأداء رسالته في تهذيب الأخلاق ، من خلال الدعوة لأفضل سلوك إنساني ينظم العلاقة بين أفراد المجتمع الواحد من خلال تبنى شاعرنا المثل الأخلاقية بمجموعة نصائح بثها في تضاعيف شعره. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الشعر العربي |a الاندلس | ||
| 653 | |a القيم الاخلاقية | ||
| 653 | |a البلاغة العربية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 088 |m ع88 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-088-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 676896 |d 676896 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم الاخلاقية في نصائح ابن جبير الشعرية
بواسطة: محمود، محمود شاكر منشور: (2011) - أدب الإنسان في تصرفاته منشور: (2017)
-
كتب الفلاحة الأندلسية : أرجوزة ابن ليون التجيبي في الفلاحة
بواسطة: الطيبي، أمين توفيق منشور: (1989) -
الانتماء وأثره في الشعر الأندلسي من القرن الخامس إلى سقوط غرناطة
بواسطة: موسى، عبدالرحيم محمود أحمد منشور: (2014) -
السياسة الخارجية للمنصور محمد بن أبي عامر تجاه مملكة ليون في الأندلس "367-392 هـ. / 978-1002 م."
بواسطة: علي، مريم إبراهيم فراج منشور: (2023)
