المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | التميمي، عذراء محمد راغب حسين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع88 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 225 - 253 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 676919 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03279nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0074872 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 86463 |a التميمي، عذراء محمد راغب حسين |e مؤلف | ||
245 | |a منهجية الاستشهاد القرآني في الدرس اللغوي النحوي: |b شرح ديوان الحماسة للمرزوقي مثالاً | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2015 | ||
300 | |a 225 - 253 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الشروح حدود لغوية وتراكيب وأساليب الشعر العربي التي وجدت طريقها بين أيادي اللغويين والنقدة والنحاة؛ حتى هدموا بناءها ليعيدوا ترتيبه بأسلبة عربية أصيلة، عرفها لغويو العالم في القرن الماضي فقط؛ في حين رسم ملامحها ابن الأنباري مع اتجاهات دينية وتاريخية ونفسية، وبلغت قمة نضجها بين يدي المرزوقي ببناء الألفاظ ومعاني القراءات والإمالات وتجاور الألفاظ لتوليد معان جديدة، فضلاً على خروج التراكيب على القياس النحوي جريا على عادة شعراء العرب الفصحاء في استعارة المباني للمعاني؛ وقياس فصاحة ذلك كله على كلام القرآن. وهي قمة من قمم الدروس النحوية التي كسرت جمود القاعدة وجفافها برهافة الذوق الشعري بمعانيه التي ضمت كل أبنية اللغة. | ||
520 | |b Annotations linguistic boundariesand structures and methods of abstract poetry frame construction ,and found its way between the hands of linguists and hair Criticism hair and even tore down to built to keep the authentic Arabic world has ever Known in the past century (Almadirgt).Fa while drawing features Ebn Al anbari with trends religious historical and psychological and reached the summit of maturity between Lady Amistirgui by build wordy and meaning and readings Amaladtham as well as on the juxtaposition of vocalizations to generate new meaning or out on the measurement of certain structures that grammar . Following the Arab poets usually eloquent metaphor in the buildings of the meanings and measurement of eloquence all that and true compositions on the words of the Koran, asummitof the tops of the lessons of grammar that broke the deadlock Alhadalnhoih and dry by softness poetic taste and meaning which included all structures language. | ||
653 | |a الاستشهاد القرآني | ||
653 | |a إعراب القرآن | ||
653 | |a النحو العربي |a أبو تمام، حبيب بن أوس بن الحارث، ت 231 هـ. |a ديوان الحماسة |a نقد الشعر | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 088 |m ع88 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-088-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 676919 |d 676919 |