ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور علم الفلك في العراق خلال...>مارك

تطور علم الفلك في العراق خلال العصر العباسي

العنوان بلغة أخرى: The Development of Astronomy in Iraq in the Abbassian Era
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: مجيد، علي نايف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Majeed, Ali Naif
مؤلفين آخرين: عباس، رعد يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 533 - 557
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 676970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العصر العباسي | العراق | علم الفلك
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04755nam a22002417a 4500
001 0259842
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 347546  |a مجيد، علي نايف  |g Majeed, Ali Naif  |e مؤلف 
245 |a تطور علم الفلك في العراق خلال العصر العباسي 
246 |a The Development of Astronomy in Iraq in the Abbassian Era 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2015 
300 |a 533 - 557 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن علم الفلك كان من اشد العلوم ارتباطا بالواقع الحضاري والاجتماعي الإسلامي، بل هو اكتسب خصوصية معينة بفضل معالجته لقضايا دينية تهم المسلم في أي مكان في تلك المرحلة التاريخية فنجد أن تحديد اتجاه القبلة (مكة المكرمة) من عدة نقاط مختلفة على سطح الأرض وتصنيف الجداول الفلكية من اجل توقيت الصلاة بكل هذه القضايا المحلية قد أغنيت محتوى علم الهيئة وساهمت في تطويره وكل هذا يعكس الحافز الأساسي لتطوير العلم في المجتمع الإسلامي وقد عالج علم الفلك الظواهر الفلكية المختلفة كالكسوف والخسوف وغيرها من الظواهر وقام علماء الفلك برصد هذه الظواهر وهذا دليلا حيا على اهتمام العرب والمسلمين بهذا العلم وكذلك قرب الخلفاء العباسيين والوزراء والسلاطين علماء الفلك والمنجمين وقد استفادوا من آرائهم الفلكية ووضعوها لخدمة الخلاقة والبلاط العباسي من هجمات الأعداد واختيار الأوقات المناسبة للحروب والفتوحات الإسلامية، وقد نقل المسلمين للكتب الفلكية القديمة عند اليونان والفرس والروم والعريان وتصحيح بعض أغلاطها والتوسيع فيها ولا سيما أن أصول تلك الكتب ضاعت ولم يبق منها غير ترجماتها في العربية وهذا ما جعل الأوربيين يأخذون العلم عن المسلمين واصبحوا أساتذة العلم فيه بالإضافة إلى إضافاتهم المهمة واكتشافاتهم الجليلة التي تقدمت بعلم الفلك شوطا بعيدا، وجعلهم علم الفلك استقرائيا وعدم وقوفهم فيه عند حد النظريات كما فعل اليونان وكذلك طهر العرب والمسلمين علم الفلك من أدران التنجيم. 
520 |b It is well know that the interest of muslims in the science of astronomy came as a result of religious and scientific motives . The expanding of Islamic land during the abbassian era because of the large Islamic conquests which had been achieved by the orthodox caliphs and in the Awawian Era till the coming of the Abbassian Era. These lands wery mostly deserted, so the walking through them needs to know the stars as a gaide during the night to the walking of the commercial cararans among the Islamic states and in order to identify the time of praying for each country, it was required to know the geographic position, length, width and the location of the sun as well as the kiblah (the direction) of praying also the beginning and the end of Ramadan month need to see the cresent (moon) where the clear eye in not enough to see that. The astronomy had been developed because of the most needs for the society, actually muslims didn’t creat this science from nothing, they brought it from previous nations and they gave it their interst, creation and thought. The attention in this science was continued in the education (Arabic area since the second higrian century (eight meladian century) where the arab used the avaible information in the theoretical astronomy and they wrote books in this field, also they built special and general observatories in order to serve this science. 
653 |a العصر العباسي  |a العراق  |a علم الفلك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 088  |m ع88  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
700 |9 350110  |a عباس، رعد يونس  |e م. مشارك 
856 |u 1156-000-088-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 676970  |d 676970 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.