ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الليل في القرآن الكريم :...>الوصف

الليل في القرآن الكريم : دراسة موضوعية

العنوان بلغة أخرى: The Term “Night” in the Glorious Qur’an : An Objective Study
المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخضيري، عبدالله بن صالح بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: مايو
الصفحات: 51 - 81
ISSN: 1658-6301
رقم MD: 677230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التفسير الموضوعي للقرآن
القرآن الكريم
الليل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: يدرس هذا البحث الليل في القرآن الكريم، من حيث التعريف والمفهوم، ثم بين ما ورد في لفظ الليل من عد وإحصاء، وحركة، وأوصاف، وأعمال، وبهدف البحث إلى بيان جميع ما يجري في الليل وما يتم فيه، واعتمد في البحث على المنهج الاستقرائي، وكانت أهم نتائجه: أن الشريعة أحاطت الليل بمفاهيم الاستمرارية التعبدية، وأن الله خص بعض عباده بمعجزات وكرامات ليلية، كالإسراء والمعراج، ومن أهم توصيات البحث: تطبيق الدراسة على أجزاء الليل والنهار، ودراسة ما تعلق بهما، وإبراز الدراسات التربوية والنفسية لليل، والاستفادة من الألفاظ والآيات القرآنية المتعلقة بذلك

This research discusses the concept of “night” in the Glorious Qur’an. It defines the concept, providing some related statistics, as well as data on night’s states, motion and works. The research aims to explain what night involves and what occurs during the night. The research follows an inductive approach. Among the most important findings of the research is that Shari’ah associates “night” with concepts of worship continuity, and that Allah has revealed miracles to His worshippers during the night, as in the case of Al- Isra’ (the Prophet’s night journey to Almasjid Alaqsa, in Al-Quds), and Al- Mi’raaj (the Prophet’s ascension to Heaven). The research recommends that studies be conducted on portions of the night and the day, investigating associated issues, with particular reference to psychological and educational dimensions, as well as the lessons that can be drawn from related Qur’anic terms and verses.
ISSN: 1658-6301

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.