| LEADER |
04441nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0075369 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-019-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 350361
|a طبال، رشيد
|q Tabbal, Rashid
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية:
|b الخصائص والوظائف
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2015
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d Cet article intitulé: Socialisation dans la famille algérienne : Caractéristiques et fonctions Le fait qu'un enfant est né un fournisseur modèles de comportements génétiques et biologiques en plus sa volonté d'accepter, et de s'adapter à son environnement, mais il lui faut quelqu'un pour le guider l’orienter et prend sa main, ici vient le rôle de la famille en tant qu'institution responsable de l'éducation et le contrôle sociale, comme un pot de l’éducation qui se forme à l'intérieur de la personnalité de l’enfant. Que la socialisation se produit dans de nombreux domaines de la protection, les relations réciproques, la censure, etc .. Sur cette base, la famille affecte le développement psychologique et la formation de la personnalité de l'enfant et identifie ses caractéristiques. Egalement elle affecte sa croissance physique et mentale et son développement social. Et puis le revoir des principes de conduite met l'accent sur la nécessité du renforcement parentale pour une éducation sociale saine sans perdre de vue le besoin de l'enfant d'exercer un certain contrôle sur ses actions, et ses comportements.
|
| 520 |
|
|
|b This article entitled, « socialisation in the Algerian family : characteristics and functions », focuses on the fact that children learn moral values and social conventions through a process of socialization. The process is bidirectional and involves a complex interplay between evolutionary predispositions, and genetic and socio-cultural factors socialization occurs in different domains marked by different aspects of the parent-child relationship, and different underlying mechanisms. The domains include protection, mutual reciprocity control..etc The review concludes that children need to experience their parents as supportire und they need to feel that they hare pome degree of control overtheir own actions.
|
| 520 |
|
|
|a يركز هذا المقال الموسوم : " التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية: الخصائص والوظائف "، على الحقيقة التي مفادها أن الطفل يولد وهو مزود بأنماط سلوكية وراثية وبيولوجية مع استعداد لنقبل التكيف مع بيئته المحيطة، إلا أنه بحاجة لمن يرشده ويوجهه ويأخذ بيده وهنا يأتي دور الأسرة كمؤسسة مسؤولة عن التنشئة الاجتماعية والضبط الاجتماعي، باعتبارها الوعاء التربوي الذي تتشكل داخله شخصية الطفل. ولهذا تحدث التنشئة الاجتماعية في العديد من مجالات الحماية، العلاقات التبادلية، الرقابة..إلخ. وعلى هذا الأساس، تؤثر الأسرة على النمو النفسي ، وتكوين شخصيته وتحديد ملامحها، كم تؤثر في نموه العقلي والجسمي والاجتماعي. ومن ثم، تؤكد مراجعة الأدبيات حاجة الطفل لتدعيم الآباء من اجل تنشئة اجتماعية سليمة، دون إغفال حاجة الطفل لممارسة بعض الرقابة على أفعاله وتصرفاته.
|
| 555 |
|
|
|a 815371
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a الأسرة الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a الأسرة الجزائرية
|b Socialization
|b Algerian Family
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-019-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 677395
|d 677395
|
