ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدامات الحاسوب الآلي لذوي ص...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

استخدامات الحاسوب الآلي لذوي صعوبات التعلم

العنوان المترجم: Computer Applications for People with Learning Difficulties
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: يحياوى، السعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مسعودى، لويزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 73 - 84
DOI: 10.12816/0014147
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 677703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الحاسبات الإلكترونية و التعلم | صعوبات التعلم | المؤسسة التعليمية | التربية الخاصة | ذوى صعوبات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

578

حفظ في:
المستخلص: تتيح تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بجميع آلياتها رافد مهم لتطوير العملية التعليمية التعلمية لجميع الأفراد والمؤسسات وفي جميع المستويات، حيث يقدم الحاسب الآلي أحد أهم ركائز المعينات التعليمية خصوصاً لفئة ذوي صعوبات التعلم تماشياً تداعيات هذا العصر، الذي جعل من دمج تقنية الحاسب الآلي اتجاه تربوي معاصر من شئنه أن يعزز الممارسات التعليمية لذوي صعوبات التعلم سواء من حيث المساعدة في القيام بواجباتهم المدرسية كذا تطبيق الخطة الفردية التربوية. إلى جانب مساعدة الطلاب في حل بعض المشكلات التعليمية كمشكلة القراءة والاستيعاب القرائي والكتابة والحساب، من أجل التماشي وطرق تفكيرهم وآليات تعلمهم فضلاً عن سرعة استيعابهم للمعلومات.

Information and communication technology (ICT), in all its mechanisms, provides an important source for the development of educational process for all individuals and institutions at all levels. The computer provides one of the most important pillars of educational aids, especially for those with learning disabilities, in line with the implications of this era which made the integration of computer technology a contemporary educational trend that lead to promote educational practices for people with learning difficulties, both in terms of assisting in the performance of their school duties as well as the implementation of the individual educational plan. In addition to helping students to solve some of the educational problems such as the problem of reading, reading comprehension, writing and calculation, in order to keep pace with their ways of thinking and learning mechanisms as well as the speed of their absorption of information.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.