ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Training Neural Networks Using Adaptive Simulated Annealing

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Ghindawi, Ekhlas Wattan (Author)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 270 - 275
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 677806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02245nam a22002297a 4500
001 0328534
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 350643  |a Ghindawi, Ekhlas Wattan  |e Author 
245 |a Training Neural Networks Using Adaptive Simulated Annealing 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2009 
300 |a 270 - 275 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a محاكاة التقسية التأقلمية هي طريقة من الطرق المثلى وكفوءة كستراتيجية بحث ومضمونة من حيث الوصول إلى الحل الأمثل العالمي. هذا البحث يتحرى سلوكية هذه الخوارزمية من خلال تطبيق عدة دوال اختبار قياسية. وقياس كفاءة هذه الخوارزميات يتم من خلال نتائج تدريب الشبكة العصبية الاصطناعية. أما القياس الرئيسي فيعتمد على دالة الكلفة ودالة الصلاحية وكذلك قابلية الشبكة على التعلم والتعميم، لذلك يمكننا معرفة خصائص هذه الخوارزميات وتحديد سلبياتها وإيجابياتها.  |b Adaptive Simulated Annealing (AS A) is an optimization method and an efficiently as a research strategy and guarantee to find the global optimization solution. This research studies Adaptive Simulated Annealing by applying a set of regular experimenting functions, and measures the efficient of this algorithm from the results that produced from training an artificial neural network. The basic measure is depending on the cost function and the network ability to learning and generalization. Therefore we can know the proprieties of algorithms and its advantages and disadvantages. 
653 |a الشبكة العصبية الاصطناعية 
653 |a الخوارزميات 
653 |a التقسية التأقلمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 042  |l 001  |m ع1  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 009  |x 1812-0380 
856 |u 1151-009-001-042.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 677806  |d 677806 

عناصر مشابهة