Conversation Analysis : Towards A Cross - Cultural Appoach To Foreign Language Teaching
| المصدر: | مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبد الملك السعدي - كلية الآداب والعلوم الإنسانية بتطوان |
| المؤلف الرئيسي: | Sebti, Ibtissama (Author) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الصفحات: | 115 - 122 |
| ISSN: |
978-9954-36-575-5 |
| رقم MD: | 678113 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| ISSN: |
978-9954-36-575-5 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A theatrical approach for teaching conversational skills
بواسطة: Al Khanji, Rajai Rasheed منشور: (1992) -
The Effect of Random Excitement Strategy on Developing English Conversation Skills among Ninth Graders
بواسطة: Mezied, Sawsan Khalil منشور: (2021) -
Approaches to Culture in Foreign Language Teaching
بواسطة: Merroche, Sarah منشور: (2010) -
The Impact of Conversational Analysis "CA" into Education and Teaching and Learning Process
بواسطة: Mousa, Manal O. منشور: (2016) -
Cultural competence and foreign language learning / teaching
بواسطة: Hamad, Abd Allah منشور: (1997)
