ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تضمن كتب التاريخ لتداعيات...>الوصف

مدى تضمن كتب التاريخ لتداعيات الحروب بين الدول

المصدر: كتاب المؤتمر التربوي الخامس - التداعيات التربوية والنفسية للعدوان على غزة
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة - كلية التربية ومؤسسة ميرسي ماليزيا
المؤلف الرئيسي: الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: غزة
الهيئة المسؤولة: الجامعة الإسلامية بغزة و مؤسسة ميرسي - ماليزيا
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: مايو / رجب
الصفحات: 272 - 288
رقم MD: 678512
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج التعليمية | كتب التاريخ | تداعيات الحروب | دول العالم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على تداعيات الحروب بين الدول في كتب التاريخ في المرحلة العليا، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث ببناء بطاقة تحليل محتوى تشمل التداعيات السياسية والاقتصادية والعسكرية والاجتماعية والبيئية والثقافية والتربوية والبشرية والديموغرافية والصحية للحروب، وبعد تطبيق البطاقة توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أن التداعيات الموجودة في كتابي التاريخ للصفوف العاشر والثاني عشر هي التداعيات: السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعسكرية فقط أما كتاب الصف الحادي عشر فلم يتضمن أي شكل من أشكال التداعيات أما باقي التداعيات والمتمثلة في التداعيات البيئية والثقافية والنفسية والتربوية والبشرية والصحية والديموغرافية فلم ترد في هذه الكتب أما عن نسبة توافر التداعيات المتوفرة في الكتابين فقد حصل كتاب التاريخ للصف العاشر على نسبة 60% وعدد تكرارات 10 أما الصف الثاني عشر فقد حصل على نسبة 40% وعدد تكرارات 4، وفي ضوء هذه النتائج يوصي الباحث بضرورة تحليل كتب التاريخ في فلسطين في ضوء تداعيات الحروب المختلفة وضرورة إثراء المناهج وتطويرها في ضوء تداعيات الحروب المختلفة.

The study aimed to identify the consequences of wars between nations in the history books in the upper stage, and to achieve this goal, the researcher to build a content analysis card, including political, economic, military, social, environmental, cultural, educational, human, demographic and health implications of the analysis card, and after the application of the card study found the following results: the fallout in written history classes tenth grade and twelfth grade are the implications: political, economic, social, military, The Book eleventh grade did not include any form of repercussions The rest of the implications and of environmental, cultural, psychological, educational, and human health and demographic implications not contained in these books As for the percentage of availability of fallout available in Both books have got a history book for the tenth grade at 60% and the number of Frequencies 10 The twelfth grade has got 40% and the number of Frequencies 4, and in the light of these findings the researcher recommends that the analysis of the history books in Palestine in the light of the implications of the various wars and the need to enrich the curriculum and developed in the light of the implications of the various wars.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.