المصدر: | مجلة جرن |
---|---|
الناشر: | النادي الأدبي بالباحة |
المؤلف الرئيسي: | بلعابد، عبدالحق عمور (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Belabed, Abdelhak Amour |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | كانون الثاني |
الصفحات: | 31 - 36 |
رقم MD: | 680046 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى مناقشة موضوع بعنوان "السرد التفاعلي بين حيرتين (بين حيرة التحديد وحيرة الاشتغال)". وتضمنت الدراسة عدة عناصر، ناقش العنصر الأول نشأة السرد التفاعلي وتطوره، وتعريف السرد التفاعلي (قضية التحديد). وتناول العنصر الثاني السرد التفاعلي وقضية الحوارية. وأبرز العنصر الثالث السرد التفاعلي وقضية الأجناس، كما كشف عن أنواع السرد التفاعلي، والرواية الرقمية وأشكالها الفرعية. وأوضح العنصر الرابع السرد التفاعلي وقضية العلاقة النقدية، في ضوء قضية تحديد هذا المصطلح النقدي الوافد، والقضية الأجناسية الجديدة، والتأسيس النقدي له، بوضع آليات تحليلية له. واختتمت الدراسة مشيرة إلى أن السرد التفاعلي الذي أوقعنا في حيرتين، هو ظاهرة أخرى من موت السرد وحياته في أشكال أخرى حيث يحيى القارئ في فضاءات سيبرانية يشارك فيها حيوات شخصيات الكاتب وأحداثها قراءة وكتابة في الآن نفسه فمن منا يخاف السرد التفاعلي الآن، وعلى الرغم من أنه يخاطبنا بلغة المستقبلة وأرضه ما تزال في حراك معرفي ونقدي، ويمكن أن يستفاد من: أولا السرد التفاعلي في حقول علم النفس والتربية والتعليم خاصة لأدب الأطفال لتنمية الخيال الخلاق فيهم، وثانيا السرد التفاعلي وإن اتسم بالترابطية والتشاركية، يحتاج لذاكرة طويلة المدى ليسرد التجربة الإنسانية ويؤرخ لذاكرتها السردية، كما أكدت الدراسة أن النص في السرد التفاعلي لم يعد آلة كسولة ينشطها فعل القراءة والتأويل، بل أصبح آلة نشطة لا تترك القارئ يتنفس من كثرة تدفق المعلومات عليه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|