ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Library Use and User Satisfaction With Library Services at Jaber Al - Ahmed Central Library Of Kuwait University

العنوان بلغة أخرى: استخدام المكتبة ورضا المستفيدين عن خدمات مكتبة جابر الأحمد المركزية بجامعة الكويت
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: Al Ansari, Husain (Author)
مؤلفين آخرين: Al Kulaib, Mai (Co-Author)
المجلد/العدد: مج39, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 11 - 30
DOI: 10.34120/0080-039-001-011
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 680472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: تبحث هذه الدراسة استخدامات المكتبة، ونماذج البحث عن المعلومات، ومدي رضا المستفيدين من مصادر وخدمات المكتبة في ثلاث كليات ضمن جامعة الكويت. جمعت البيانات من خلال استبان وزع علي 381 طالب وطالبة مقيدين ومسجلين في كل من كلية الاداب، وكلية العلوم الاجتماعية، وكلية العلوم الإدارية. وتشير النتائج إلي أن معظم المستجيبين للدراسة استخدموا المكتبة بحدود قليلة، كما استخدمواها كمكان للدراسة واستعارة الكتب وإعادتها. وتشير نتائج الدراسة إلي أن الكتب ومصادر الانترنت كانت أساس المصادر للمعلومات، وأنهم راضوان بشكل عام عن الخدمات والتسهيلات المقدمة في المكتبة واعتمادا علي نتائج هذه الدراسة، قدم الباحثان عدة توصيات لتطوير برامج وخدمات المكتبة. \

This study investigated library use, information- seeking patterns, and user satisfaction with library resources and services at three colleges at Kuwait University. Data were gathered through questionnaires from 381 full-time students registered at the College of Arts, College of Social Sciences, and the College of Administration Sciences. Results indicate that the majority of respondents make limited use of the library; they use the library mainly as a place to study and for borrowing and returning books. Books and internet resources are the main sources of information. Respondents are generally satisfied with the services and facilities provided by the library. Based on the findings the authors made various recommendations for the improvement of the library programs and services. \

ISSN: 0253-1097