أثر التقويم البنائي على التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسن، محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassan, Mohmoud Mohammad
المجلد/العدد:	ع 13, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يناير
الصفحات:	392 - 413
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	68056
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| التقويم التربوي \| التحصيل الدراسي \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس الرياضيات \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الأهداف التعليمية \| معلمو الرياضيات \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

105

LEADER	01384nam a22002057a 4500
001	0334689
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 211321 \|a حسن، محمود محمد \|g Hassan, Mohmoud Mohammad \|e مؤلف
245		\|a أثر التقويم البنائي على التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 1997 \|g يناير
300		\|a 392 - 413
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 783300 \|a 727287 \|a 735221 \|a 729290
653		\|a المناهج الدراسية \|a التقويم التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس الرياضيات \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الأهداف التعليمية \|a معلمو الرياضيات \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a السعودية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m ع 13, ج 1 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 013 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-013-001-016.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31086605 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 68056 \|d 68056