Comparative Inquiry of Roles, Responsibilities, and Power : Curriculum Change in Saudi Arabia and the United States

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	Faraj, Abd Allatif Hussien (Author)
المجلد/العدد:	ع70
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1985
الشهر:	مارس
الصفحات:	30 - 32
رقم MD:	681159
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| المملكة العربية السعودية \| الولايات المتحدة الامريكية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	00932nam a22002057a 4500
001	0079329
041		\|a eng
044		\|b قطر
100		\|9 30059 \|a Faraj, Abd Allatif Hussien \|e Author
245		\|a Comparative Inquiry of Roles, Responsibilities, and Power : Curriculum Change in Saudi Arabia and the United States
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1985 \|g مارس
300		\|a 30 - 32
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الانجليزية
653		\|a المناهج الدراسية \|a المملكة العربية السعودية \|a الولايات المتحدة الامريكية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 039 \|e Education \|l 070 \|m ع70 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 000
856		\|u 0082-000-070-039.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 681159 \|d 681159