The Semantic, Lexical and Case Frames of the Verb BREAK

العنوان بلغة أخرى:	الأطر الدلالية والمفرداتية لفعل ”يكسر” طبقا لنظرية قواعد الحالة
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Osman, Al Sayed A. (Author)
المجلد/العدد:	ج35
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	35 - 64
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	681738
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| الأفعال الإنجليزية \| فعل يكسر \| النظريات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01060nam a22002057a 4500
001	0079958
044		\|b مصر
100		\|9 43514 \|a Osman, Al Sayed A. \|e Author
245		\|a The Semantic, Lexical and Case Frames of the Verb BREAK
246		\|a الأطر الدلالية والمفرداتية لفعل ”يكسر” طبقا لنظرية قواعد الحالة
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1997 \|g سبتمبر
300		\|a 35 - 64
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a ملخص باللغة العربية
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a الأفعال الإنجليزية \|a فعل يكسر \|a النظريات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 035 \|m ج35 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 000 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-000-035-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 681738 \|d 681738