دروس راهنة من أداء فريضة التدبر
| المصدر: | مجلة حراء |
|---|---|
| الناشر: | فكرت بشار |
| المؤلف الرئيسي: | بودينار، سمير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س9, ع40 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
تركيا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 10 - 13 |
| رقم MD: | 684130 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استعرض المقال دروس راهنة من أداء فريضة التدبر، فالتدبر هو استفراغ الواسع في إدراك المعاني بإعمال الفهم والفكر بما يشمل المقصد والغاية من الأمر، من خلال تتبع المعنى إلى نهايته. وانقسم المقال إلى نقطتين، أكدت الأولى على أن التدبر واجب كوني وضرورة واقعية، فإذا كان التدبر حاجة واقعية تفرضها مقتضيات الاجتماع الإنسان ومستقبله، فهو قبل ذلك فريضة ربانية متعلقة ببلوغ مرتبة التلقي للوحي بفقه مراده، أي ارتقاء الإنسان المخاطب إلى إدراك موقعه من الخطاب الإلهي بشكل مركب ومتكامل، شامل لأبعاد هذا الخطاب ومقاصده الكامنة في نفس الإنسان وواقعه. واهتمت الثانية بإحياء فريضة التدبر وثمراته، فثمرات هذا التدبر في كثيرة جداً، وهي تبين مقدار الحاجة إلى إحياء هذه الفريضة وعظم الدروس المستفادة من هذا الإحياء، وإن محاولة أولية متواضعة للمضي في هذا السعي تمد بعدد من تلك الثمرات، تهديها الظروف الماثلة إلى المشتغلين بإصلاح الشأن العام خاصة، ومن هذه الدروس أن التعامل مع الواقع ينبغي أن يكون مع معطياته وحقائقه كما هي بالفعل، مستخلصة من تأمل دقيق فيه ودراسة مستوعبة له، لا الإصرار على التعامل مع هذا الواقع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
سيروا فى الأرض
بواسطة: الخزي، فهد محمد منشور: (2019) - وليذكر أولوا الألباب منشور: (1989)
-
قيمة العقل وشرفه فى الاسلام
بواسطة: لخضر، عبدالله منشور: (1995) -
تطبيقات تربوية من القرآن الكريم وأثرها في تربية وبناء الشخصية المسلمة
بواسطة: قطب، إيمان محمد مبروك منشور: (2016) - دروس المساجد منشور: (2021)
