×
دليل المستخدم
عبدالعال، تقوى إبراهيم، و نصر، محمود أحمد محمود. (2015). أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس المستندة إلى عمل الدماغ في تنمية التحصيل والتفكير الإبتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة تربويات الرياضيات، مج18, ع7 ، 197 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/685927
عبدالعال، تقوى إبراهيم، و محمود أحمد محمود نصر. "أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس المستندة إلى عمل الدماغ في تنمية التحصيل والتفكير الإبتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة تربويات الرياضيات مج18, ع7 (2015): 197 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/685927